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Miriam Espinoza
Miriam Espinoza
Mexico

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AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJEVersion en ligne

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par Miriam Espinoza
1

Los ambientes virtuales de aprendizaje son espacios digitales que permiten la interacción entre docentes y estudiantes mediante el uso de ( TIC ) .

2

El objetivo principal de los ambientes virtuales de aprendizaje es crear un entorno en el que los estudiantes aprendan de manera y autónoma .

3

La característica de accesibilidad implica que los estudiantes pueden acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a

4

La flexibilidad permite que los estudiantes aprendan a su propio y tiempo .

5

La personalización en un ambiente virtual permite adaptar los contenidos a las individuales de los estudiantes .

6

La plataforma es el software que gestiona el ambiente virtual , por ejemplo : Moodle , Google y Canvas .

7

Los sistemas de evaluación permiten dar seguimiento al progreso del estudiante mediante exámenes en línea , cuestionarios y .

8

Las herramientas de comunicación permiten la a través de mensajes , foros y chats .

9

Los ambientes síncronos requieren la participación de docentes y estudiantes al mismo tiempo , generalmente mediante en tiempo real .

10

Los ambientes asíncronos permiten acceder a contenidos en cualquier momento , como foros o pregrabados .

11

Los ambientes mixtos combinan elementos síncronos y asíncronos , lo que favorece la y la colaboración .

12

La gamificación consiste en usar técnicas de para motivar a los estudiantes en entornos virtuales .

13

Un beneficio de los ambientes virtuales de aprendizaje es que permiten la gestión del aprendizaje en un entorno .

14

Los ambientes virtuales favorecen el aprendizaje autónomo porque los estudiantes deciden cuándo y estudiar .

15

Los contenidos son los recursos educativos que se presentan en formatos como videos , lecturas o actividades .

 
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