Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

نظريات التعلم المتقدمة

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

اختبار عميق في نظريات التعلم

Créé par

Morocco

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
نظريات التعلم المتقدمة
 

نظريات التعلم المتقدمةVersion en ligne

اختبار عميق في نظريات التعلم

par WASSIM YT
1

من مؤسسي التعلم البنائي؟

2

ما هو أساس التعلم وفق السلوكية الحديثة؟

3

من أبرز من طور التعلم الاجتماعي؟

4

تعريف التعلم التعاوني يربط التعلم بـ؟

5

ما هو مفهوم ZPD؟

6

من طوّر التعلم البنائي؟

7

التعلم المدعوم من نظرية الدور هو؟

8

أي نظرية تركز على المعاني المرتبطة بالرموز؟

9

من أبرز من سعى لتفسير التعليم عبر وسائل الإعلام؟

10

التعلم المتصل بالقدرة على تنظيم المعرفة يطلق عليه؟

11

ما هي النظرية التي تركز على المعنى الاجتماعي للغة؟

12

الذكاءات المتعددة تُنسب إلى؟

13

ما هو هدف التعلم الشرحي؟

14

ما هو الفرق الأساسي بين التعلم Cognitivism والسلوكية؟

15

من أبرز مناهج التعلم التجريبي؟

16

التعلّم القائم على السياق يُسمّى؟

17

ما الهدف من الإرشاد التعليمي وفق نظرية Bruner؟

18

ما المقصود بالاسترجاع البنّاء؟

19

التعلم المستند للطرائق النقدية يركز على؟

20

من طوّر نظرية التعلم بالعلاقة الارتباطية؟

21

ما هو المفهوم الأساسي لـ Ausubel؟

22

What is the primary focus of Cognitive Load Theory?

23

ما هو الفرق بين التعلم الديناميكي والتعلم الثابت؟

24

من قال إن التعلم يحدث عبر 'تحويل المعرفة'؟

25

أي نظرية تناقش دور الحوافز الداخلية؟

26

الذاكرة العاملة تلعب دوراً محورياً في؟

27

ما هي نسبة أثر النمذجة الاجتماعية في التعلم؟

28

ما يعبِّر عنه مفهوم 'العدوى المعرفية'؟

29

كيف تفسر نظرية Freire التعليمية الوعي النقدي؟

30

ما هي خطوة أساسية في scaffold؟

31

DIFFERENCE BETWEEN 'situated learning' و 'distributed cognition'؟

32

من أبرز رواد التعلم البنائي الاجتماعي؟

33

ما المقصود بـ 'filed of experiential learning'؟

34

ما يميز التعلم العاطفي ضمن Humanistic Theory؟

35

كيف تُفسر Meta-cognition في التعلم؟

Feedback

بياجيه طوّر البناء المعرفي و مراحل النمو المعرفي.

السلوكية تركز على التعزيزات والعقوبات لتشكيل السلوك.

باندورا يبرز التعلم بالملاحظة والتقليد.

التعلم التعاوني يعتمد على التفاعل وتبادل الأفكار.

ZPD هي المسافة بين الأداء الحالي والأداء المحتمل مع دعم.

بياجيه هو أحد رواد التعلم البنائي.

يركز على المحاكاة والتقليد في بيئة اجتماعية.

النظريات البنوية الحديثة تشدد على الرموز والمعنى.

برونر أسهم في نظرية البناء والتعليم التجريبي.

الحمولة المعرفية تؤثر في كيفية معالجة المعلومات.

فيغوتسكي شدد على اللغة كأداة ثقافية في التطور.

غاردنر اقترح أن الذكاءات متعددة وليست واحداً.

التعلم الشرحي يربط المفاهيم ويشرحها.

Cognitivism يركز على العقل الداخلي ومعالجة المعلومات.

تؤكد التجارب التعليمية على الخبرة العملية.

التعلم الموقعي يضبط المعرفة في سياقها الفعلي.

Bruner ركز على البنية المعرفية والشرح المنهجي.

الاسترجاع البنّاء يربط المعرفة الجديدة بالقديمة.

يركز على تمكين المتعلم من نقد الأفكار.

تركز العلاقة الارتباطية على النمذجة والتوقع والتغذية الراجعة.

Ausubel emphasized advance organizers.

تنظيم الحمل المعرفي يقلل من الحمل على الذاكرة العاملة.

التعلم الديناميكي يعتمد على تغير السياق والمتغيرات.

تعبير التحويلية يُستخدم في نظرية ليفين عن التحول المعرفي.

نظريات الدافع الذاتي تؤكد على الحاجة الداخلية للتحفيز.

الذاكرة العاملة هي مسرح معالجة المعرفة الجديدة.

النمذجة الاجتماعية ترفع احتمال تقليد السلوك الفعال.

العدوى المعرفية تشير إلى نشر الأفكار والمعايير.

Freire يؤكد على الوعي النقدي كمسعى تحرري.

التدرج والدعم حتى يصل المتعلم للاستقلال.

التعلم الموقعي ينعكس في بيئة نشاط المعلم والمتعلم.

فيغوتسكي هو الاسم الأشهر.

نموذج كولب يدمج أربع مراحل تعلم خبرة واقعية.

الإنسانية تركز على الاستقلالية والتحفيز الذاتي.

متا-معرفة تعني التخطيط والمراجعة للمعرفة والمهارة.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.