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À propos de cette activité

Lapsed õpivad eristama halba, afar, ja head käitumist ning miks õige käitumine toob vabadust, austust ja turvalisust.

Créé par

Arina
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Estonia

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Lapsed õpivad eristama halba, afar, ja head käitumist ning miks õige käitumine toob vabadust, austust ja turvalisust.

par Arina
1

Sissejuhatus käitumise tasemetesse

Õppemäng tutvustab erinevaid käitumisviise ja nende mõju klassi ning koostööga töötamisele. Iga tase näitab, kuidas suhtlemine võib kulgeda.

2

🆘Tase A – ANARHIA

Tase A kirjeldab käitumist, kus inimene:

  • ei kuula täiskasvanut ega reegleid;
  • on lärmakas ja segab teisi;
  • teeb ohtlikke või sobimatuid asju;
  • klass muutub ebaturvaliseks.


3

Tase A näide

Poiss leidis paberi tüki ja viskas seda sõbra pihta pärast rikkus poiss klassiruumi. Kuidas reageerid sina?

4

🟠Tase B – KIUSAV JA TÜLIKAS

Tase B kirjeldab käitumist, kus inimene:

  • kamandab teisi ja tahab olla „ülemus“;
  • narrib, tõukab või kiusab;
  • rikub kokkuleppeid ja vajab pidevat kontrolli;
  • ei arvesta teistega.


5

Tase B näide

Poiss lükkab teisi, et esimesena järjekorda pääseda ning see tekitab pingeid. Mõelge, kuidas tepeaksite reageerima.

6

⭐️Tase C – KOOSTÖÖ JA VASTUTUS

Tase C rõhutab kuulamist, klassi korrashoidu ja üksteise abistamist. See on koostöölik ja viisakas käitumine.

7

Tase C näide

Õpilane korjas paberi üles, sest õpetaja palus ja mänguasjad arrastati nii, et ruum püsis korras. Positiivne reaktsioon.

8

✅Tase D – VASTUTUS

Tase D kirjeldab abi andmist, jagamist ja koristamist ilma et keegi küsiks. See on tähelepanelik ja teiste suhtes hooliv tasand.

9

Tase D näide

Poissid koristasid klassi ISE ning aitasid teisi, ilma et keegi oleks palunud. See näitab parimat taset.
 
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