L'École de demain — QuizVersion en ligne Testez vos idées sur l’éducation et les propositions de Blanquer. par Daniel 1 Quel est le but principal évoqué par Blanquer pour l’école primaire? a Uniformiser les parcours b Réduire les coûts scolaires c Ancrer les fondamentaux chez tous les enfants d Favoriser l’excellence uniquement 2 Selon Blanquer, quel rôle joue l’autonomie des établissements? a Limiter les dépenses publiques b Permettre aux équipes de décider sur le terrain c Centraliser les décisions d Former les élèves hors du cadre scolaire 3 Quelle comparaison internationale est mentionnée? a Modèle allemand vs modèle russe b Modèle asiatique vs modèle nordique c Modèle africain vs modèle latin d Modèle américain vs modèle espagnol 4 Quel est l’enjeu principal concernant le lycée professionnel? a Revaloriser et valoriser ce parcours b Diminuer les filières c Comparer au système parallèle d Supprimer le lycée pro 5 Quelles trois bases le livre s’appuie-t-il pour les politiques publiques? a Expérience, sciences, comparaison internationale b Technologie, finance, marketing c Décision, autorité, délai d Inspiration, intuition, tradition 6 Selon Blanquer, que doit-on reconnaître chez les élèves? a L’irrationalité du système b La supériorité d’un seul parcours c La dépendance financière d La diversité des excellences 7 Quel est l’objectif pédagogique évoqué pour l’école primaire? a Fixer les bases langagières et numériques b Former uniquement à la pratique c Diminuer les contenus fondamentaux d Ignorer les sciences cognitives 8 Quel modèle est cité comme opposé à l’asiatique? a Le modèle méditerranéen b Le modèle nordique/finlandais c Le modèle africain d Le modèle latino-américain 9 Quelle qualité française est valorisée selon le livre? a L’évitement de l’échec b La rapidité sans méthode c L’exclusivité du talent d La rigueur et l’effort 10 Quelle est l’ambition du système selon le livre? a Internationaliser sans fondations b Centrer sur les examens c Baisser les exigences d Tirer le système vers le haut, pas vers le bas
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