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À propos de cette activité
Cet article explore l’évolution des salles de classe depuis l’époque de Jules Ferry jusqu’aux modèles éducatifs actuels. On y observe une remise en question du modèle traditionnel (estrade, tableau noir, bancs alignés) qui favorisait passivité et échec. Les nouvelles approches mettent en avant :
Créé par
Daniel
Colombia
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