PERFIL DE LA COMUNIDAD IB

Froggy Jumps

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El objetivo fundamental de los programas del Bachillerato Internacional (IB) es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de su condición como seres humanos y de Ia responsabilidad que comparten con otros de velar por el cuidado del planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.

Créé par

francisco Castro

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anita Urrego 11 Septembre 2025	% 100	00:49
2	Vides 11 Septembre 2025	% 100	01:12
3	Jose Sanchez 11 Septembre 2025	% 90	02:15
4	POU T.A 11 Septembre 2025	% 80	01:38
5	Juan Diego Ospina 11 Septembre 2025	% 80	01:43

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Froggy Jumps PERFIL DE LA COMUNIDAD IBVersion en ligne El objetivo fundamental de los programas del Bachillerato Internacional (IB) es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de su condición como seres humanos y de Ia responsabilidad que comparten con otros de velar por el cuidado del planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico. par francisco Castro 1 Cultivamos nuestra curiosidad, a la vez que desarrollamos habilidades para la indagación y la investigación. Sabemos cómo aprender de manera autónoma y junto con otros. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos estas ansias de aprender durante la vida. a INDAGADORES b AUDACES c PENSADORES 2 Evaluamos detenidamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestras fortalezas y debilidades para, de este modo, contribuir a nuestro aprendizaje y desarrollo personal a ÍNTEGROS b EQUILIBRADOS c REFLEXIVOS 3 Desarrollamos y usamos nuestra comprensión conceptual mediante la exploración del conocimiento en una variedad de disciplinas. Nos comprometemos con ideas y cuestiones de importancia local y mundial. a BUENOS COMUNICADORES b INFORMADOS E INSTRUIDOS c SOLIDARIOS 4 Entendemos la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar propio y el de los demás. Reconocemos nuestra inter-dependencia con respecto a otras personas y al mundo en que vivimos. a AUDACES b DE MENTALIDAD ABIERTA c EQUILIBRADOS 5 Nos expresamos con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y maneras. Colaboramos eficazmente, escuchando atentamente las perspectivas de otras personas y grupos. a BUENOS COMUNICADORES b PENSADORES c REFLEXIVOS 6 Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación. Trabajamos de manera autónoma y colaborativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Mostramos ingenio y resiliencia cuando enfrentamos cambios y desafíos. a SOLIDARIOS b AUDACES c ÍNTEGROS 7 Actuamos con integridad y honradez, con un profundo sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestros propios actos y sus consecuencias. a EQUILIBRADOS b SOLIDARIOS c ÍNTEGROS 8 Mostramos empatía, sensibilidad y respeto. Nos comprometemos a ayudar a los demás y actuamos con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y el mundo que nos rodea. a AUDACES b SOLIDARIOS c INFORMADOS 9 Desarrollamos una apreciación crítica de nuestras propias culturas e historias personales, así como de los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y consideramos distintos puntos de vista y estamos dispuestos a aprender de la experiencia. a MENTALIDAD ABIERTA b ÍNTEGROS c EQUILIBRADOS 10 Utilizamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar y proceder de manera responsable ante problemas complejos. Actuamos por propia iniciativa al tomar decisiones razonadas y éticas. a INDAGADORES b REFLEXIVOS c PENSADORES

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par francisco Castro

Cultivamos nuestra curiosidad, a la vez que desarrollamos habilidades para la indagación y la investigación. Sabemos cómo aprender de manera autónoma y junto con otros. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos estas ansias de aprender durante la vida.

Evaluamos detenidamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestras fortalezas y debilidades para, de este modo, contribuir a nuestro aprendizaje y desarrollo personal

Desarrollamos y usamos nuestra comprensión conceptual mediante la exploración del conocimiento en una variedad de disciplinas. Nos comprometemos con ideas y cuestiones de importancia local y mundial.

Entendemos la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar propio y el de los demás. Reconocemos nuestra inter-dependencia con respecto a otras personas y al mundo en que vivimos.

Nos expresamos con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y maneras. Colaboramos eficazmente, escuchando atentamente las perspectivas de otras personas y grupos.

Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación. Trabajamos de manera autónoma y colaborativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Mostramos ingenio y resiliencia cuando enfrentamos cambios y desafíos.

Actuamos con integridad y honradez, con un profundo sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestros propios actos y sus consecuencias.

Mostramos empatía, sensibilidad y respeto. Nos comprometemos a ayudar a los demás y actuamos con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y el mundo que nos rodea.

Desarrollamos una apreciación crítica de nuestras propias culturas e historias personales, así como de los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y consideramos distintos puntos de vista y estamos dispuestos a aprender de la experiencia.

Utilizamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar y proceder de manera responsable ante problemas complejos. Actuamos por propia iniciativa al tomar decisiones razonadas y éticas.