Relier Pairs Funciones de la evaluación Version en ligne Deben relacionar algunas características presentes en la columna A con las respectivas funciones de la columna B par Julio Leiva Mendez 1 Detecta el estado inicial del estudiante en sus áreas: cognitiva, socio afectiva y psicomotora. 2 Adquiere carácter de estrategia de mejora para ajustar y regular sobre la marcha de los procesos educativos. 3 Fundamenta la calificación y la certificación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes. 4 Es fundamental, permite al docente diseñar sus estrategias didácticas y acomodar su práctica docente a la realidad de todos. 5 Brinda la información necesaria y oportuna para tomar decisiones que reorienten los procesos de aprendizaje de los estudiantes y las estrategias didácticas utilizadas. 6 Se aplica al final de un periodo de tiempo de determinado como comprobación de los logros alcanzados en ese periodo. Función sumativa Función diagnóstica Función Formativa Función diagnostica Función sumativa Función formativa
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