Innovaciones educativas versus creatividad

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GISELLE ROCA

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Innovaciones educativas versus creatividad


Innovaciones educativas versus creatividadVersion en ligne Leer cuidadosamente antes de responder. par GISELLE ROCA 1 ¿Cómo se caracteriza el mundo actual de la Génesis de la innovaciones y creatividad? a Se caracteriza por un constante cambio y evolución especialmente en el ámbito de la educación. b El mundo actual se caracteriza por la ausencia total de nuevas ideas debido a que todas las invenciones ya fueron hechas en el pasado. c La creatividad hoy en día solo surge de la imitación estricta de modelos antiguos sin ningún aporte original. 2 ¿A qué se refiere la innovación educativa? a Se trata de mantener los métodos tradicionales sin ningún cambio para preservar la historia educativa. b La innovación educativa se refiere a eliminar todos los libros y reemplazarlos por clases exclusivamente memorísticas sin comprensión. c Se refiere a la implementación de ideas métodos y enfoques nuevos o mejorados en la educación. 3 ¿Cuál es el objetivo de mejorar la innovación educativa? a El objetivo es que los estudiantes aprendan menos para evitar que se estresen con exceso de información. b Mejorar la innovación educativa busca eliminar la colaboración entre alumnos para fomentar el trabajo individual. c El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. 4 ¿Qué busca transformar la innovación? Escoge una o varias respuestas a La innovación busca transformar adoptar la educación a las necesidades y demandas de la sociedad. b La innovación busca transformar únicamente las tradiciones culturales, sin afectar otros aspectos sociales o tecnológicos. c Trata de reemplazar todos los contenidos escolares por enseñanzas recibidas mediante telepatía. 5 ¿Cómo se define creatividad? a La creatividad se define como la capacidad de memorizar grandes cantidades de información sin necesidad de interpretarla. b Se define como las capacidades de generar ideas originales novedosas y valiosas. c Creatividad es repetir ideas antiguas exactamente como fueron pensadas originalmente, sin modificarlas. 6 ¿Qué implica la creatividad en el contexto educativo? a La creatividad en el contexto educativo implica fomentar el pensamiento divergente imaginación y resolución de problemas de manera innovadora. b La creatividad en el contexto educativo implica ignorar los contenidos curriculares y permitir que los estudiantes hagan lo que quieran. c Implica eliminar completamente la disciplina en el aula para que la inspiración surja sin restricciones. 7 ¿Para qué es esencial la creatividad y qué permite? a La creatividad es esencial únicamente para las personas que trabajan en arte; en otras áreas no tiene ninguna utilidad. b La creatividad permite recordar información de forma mecánica sin necesidad de comprenderla. c La creatividad esencial para impulsar la innovación a la educación y permite encontrar soluciones creativas a los desafíos y desarrollar habilidades de pensamiento crítico. 8 ¿En dónde se encuentra el origen de la creatividad? a Se encuentra en la psicología y en la teoría del desarrollo humano. b La creatividad se origina únicamente en el hemisferio derecho del cerebro, sin participación de otras áreas. c La creatividad surge cuando las estrellas se alinean correctamente con el Wi-Fi del hogar.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par GISELLE ROCA

¿Cómo se caracteriza el mundo actual de la Génesis de la innovaciones y creatividad?

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