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ACCENT PART II - group 4 - THE FOCAL MODEL

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À propos de cette activité

ACCENT PART II - group 4 - THE FOCAL MODEL
English Phonetics and Phonology II

Créé par

Argentina

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ACCENT PART II - group 4 - THE FOCAL MODELVersion en ligne

ACCENT PART II - group 4 - THE FOCAL MODEL English Phonetics and Phonology II

par Florencia
1

In English, we tend to remove potentian accents from old information

2

SYNONYMS: they are usually accented because they refer to new information

3

HYPERNYMS: they are considered as given information. As a result, the nucleous goes on a different place in the IP

4

HYPONYMS: they refer to old information too, so they are not generally accented

5

PROSPECTIVE GIVENNESS: generally, these words are accented

6

IMPLIED GIVENNESS: this concept is related with the information implied in the context of the utterance

7

We can accent old information by reusing other speaker´s words because, although repeated, they may entail new information

8

If we reuse our own words, they are going to be always deaccented

9

Common knowledge: is only known by the speaker and the hearer

10

Shared knowledge: it is known by both, the speaker and the hearer

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