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"Construyendo una mejor comunidad"

Froggy Jumps

Parties jouées 10 %Précision 60 Temps moyen 03:59

À propos de cette activité

Este es un juego de preguntas aleatorias diseñado para promover la resolución pacífica de conflictos en niños y niñas de 5 a 6 años.

A través de este juego, los participantes se enfrentan a situaciones cotidianas que pueden generar desacuerdos, malentendidos o conflictos, y deben pensar en respuestas adecuadas que fomenten el diálogo, la empatía y la búsqueda de soluciones justas.

El juego utiliza preguntas y escenarios adaptados a su edad, con un lenguaje sencillo y cercano a su realidad escolar y familiar. Su dinámica permite que los niños:

-Identifiquen emociones propias y ajenas, aprendiendo a reconocer cómo se sienten ante un conflicto.

-Propongan alternativas pacíficas en lugar de recurrir a la violencia, los gritos o el enojo.

-Practiquen valores fundamentales, como el respeto, la escucha activa, la solidaridad y la amistad.

-Refuercen habilidades sociales necesarias para la convivencia, como turnarse, compartir y colaborar en equipo.

Créé par

Colombia

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Froggy Jumps

"Construyendo una mejor comunidad"Version en ligne

Este es un juego de preguntas aleatorias diseñado para promover la resolución pacífica de conflictos en niños y niñas de 5 a 6 años. A través de este juego, los participantes se enfrentan a situaciones cotidianas que pueden generar desacuerdos, malentendidos o conflictos, y deben pensar en respuestas adecuadas que fomenten el diálogo, la empatía y la búsqueda de soluciones justas. El juego utiliza preguntas y escenarios adaptados a su edad, con un lenguaje sencillo y cercano a su realidad escolar y familiar. Su dinámica permite que los niños: -Identifiquen emociones propias y ajenas, aprendiendo a reconocer cómo se sienten ante un conflicto. -Propongan alternativas pacíficas en lugar de recurrir a la violencia, los gritos o el enojo. -Practiquen valores fundamentales, como el respeto, la escucha activa, la solidaridad y la amistad. -Refuercen habilidades sociales necesarias para la convivencia, como turnarse, compartir y colaborar en equipo.

par Lina zaret Ararat perlaza
1

¿Qué entiendes por respetar a todos en clase?

2

Si alguien está triste, ¿qué debo hacer?

3

¿Qué implica compartir materiales?

4

¿Cómo resolvemos un conflicto sin peleas?

5

Si no entiendes algo, ¿qué haces?

6

¿Qué es un turno de palabras?

7

¿Cómo mostramos educación al entrar a un lugar?

8

¿Qué hacemos si necesitamos participar?

9

¿Qué es una buena forma de compartir?

10

¿Qué actitud muestra respeto?

11

En una pelea, ¿qué hacer primero?

12

En una pelea, ¿qué hacer primero?

13

Si alguien rompe una regla, ¿qué haces?

14

¿Qué es una actitud amable?

15

¿Qué significa pedir permiso para usar algo de otro?

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