Aula Invertida y Aprendizaje Activo

Froggy Jumps

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Juego sobre métodos activos y novación

Créé par

LUIS MIGUEL RODRIGUEZ SALAS

Mexico

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Aula Invertida y Aprendizaje Activo


Froggy Jumps Aula Invertida y Aprendizaje ActivoVersion en ligne Juego sobre métodos activos y novación par LUIS MIGUEL RODRIGUEZ SALAS 1 ¿Qué caracteriza al aula invertida? a No hay evaluación. b El alumnado estudia contenidos fuera de clase y las actividades se hacen en clase. c La clase se imparte solo con conferencias. 2 ¿Qué es la gamificación? a Solo sirve para niños. b Usar dinámicas de juego para aprender. c Es solo competir entre estudiantes. 3 ¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos? a Se basa en memorizar fechas. b Aprendizaje a través de proyectos reales. c Se realiza sin guía docente. 4 ¿Qué significa relevancia en educación? a Importa solo para la nota. b Conectar contenidos con necesidades reales. c Relevancia es solo popularidad. 5 ¿Qué aborda la actitud profesional docente? a Nunca se evalúa. b Solo habilidades técnicas. c Ética, planificación y vocación. 6 ¿Qué implica innovación educativa? a Mantener siempre lo mismo. b Eliminar evaluación. c Introducir métodos y herramientas nuevas. 7 ¿Qué es inclusión educativa? a Solo recursos tecnológicos. b Asegurar acceso y participación de todos. c Excluir a grupos. 8 ¿Cómo dar significado al contenido? a Ignorar intereses del alumnado. b Voz pasiva y fechas. c Conectar con contextos y propósitos. 9 ¿Qué rol tiene el docente en aula invertida? a Solo transmisor de contenidos. b Participa poco. c Guía y facilitador durante la clase. 10 ¿Qué se busca con proyectos en BAS? a Solo memorizar respuestas. b Trabajar aislado. c Desarrollar habilidades, colaboración y evidencia.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par LUIS MIGUEL RODRIGUEZ SALAS

¿Qué caracteriza al aula invertida?

¿Qué es la gamificación?

¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos?

¿Qué significa relevancia en educación?

¿Qué aborda la actitud profesional docente?

¿Qué implica innovación educativa?

¿Qué es inclusión educativa?

¿Cómo dar significado al contenido?

¿Qué rol tiene el docente en aula invertida?

¿Qué se busca con proyectos en BAS?