Fundamentos del aprendizaje e intuición

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Preguntas clave sobre aprendizaje

Créé par

CHAVEZ JIMENEZ JESUS ALEJANDRO

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	CHAVEZ JIMENEZ JESUS ALEJANDRO 14 Septembre 2025	% 100	00:32

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Fundamentos del aprendizaje e intuición


Fundamentos del aprendizaje e intuiciónVersion en ligne Preguntas clave sobre aprendizaje par CHAVEZ JIMENEZ JESUS ALEJANDRO 1 ¿Por qué la intuición se considera una actividad individual? a Porque aunque puede darse en un grupo o en una organización, su origen está en la mente del individuo, quien posee este atributo de reconocer preconscientemente similitudes y diferencias entre modelos y actuar casi espontáneamente. b Porque la intuición es un proceso exclusivo de grupos y organizaciones. c Porque se basa en normas explícitas aprendidas en clase. 2 ¿En qué consiste la interpretación dentro del proceso de conocimiento? a Es la fase de aplicación práctica de la teoría. b Es la observación sin necesidad de explicar ideas. c La interpretación consiste en explicar una idea o acepción a uno mismo y a los demás mediante la creación de un lenguaje común, la clarificación de imágenes y la acción. 3 ¿Cuál es la primera etapa del proceso de aprendizaje según el texto? a La primera etapa es la memorización de datos. b La segunda etapa es la reflexión y evaluación de lo aprendido. c La primera etapa es la captación de la información, realizada por el individuo, grupo u organización que desarrolla la actividad de aprendizaje. 4 ¿Por qué es importante la selección de medios en la etapa de captación de información? a Porque de los medios depende la calidad y fiabilidad de la información obtenida, lo que influye en su utilidad y uso futuro. b Porque los medios no influyen en la calidad de la información. c Porque la selección de medios no afecta su uso futuro. 5 ¿De dónde proviene la información externa y quiénes intervienen en su obtención? a La información externa se obtiene solo de expertos. b La información externa proviene de proveedores de información mientras que la interna se encuentra en documentos, informes y en la propia experiencia. c La información externa proviene de redes sociales. 6 ¿Qué papel juegan las tecnologías de la información en el proceso de aprendizaje? a No tienen impacto en la captación de información. b Permiten la captación, almacenamiento, tratamiento y difusión de la información, sin importar si esta es interna o externa. c Las TIC solo almacenan información sin difundirla. 7 ¿Cuál es la función de los responsables en la etapa de captación de la información? a Deben censurar la información para evitar sesgos. b Deben ayudar a la correcta recogida, definición y presentación de la información, asegurando su utilidad en el proceso de aprendizaje. c Su función es supervisar el aprendizaje sin intervenir. 8 ¿En qué consiste la segunda actividad básica del proceso de aprendizaje? a Consiste en ignorar la información para evitar sobrecarga. b Consiste en la consideración de la información: tenerla en cuenta y no dejarla olvidada, evitando problemas comunes como la falta de tiempo, el exceso de datos o el desinterés. c Consiste en improvisar ideas sin considerar la información.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Fundamentos del aprendizaje e intuición

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Fundamentos del aprendizaje e intuiciónVersion en ligne

par CHAVEZ JIMENEZ JESUS ALEJANDRO

¿Por qué la intuición se considera una actividad individual?

¿En qué consiste la interpretación dentro del proceso de conocimiento?

¿Cuál es la primera etapa del proceso de aprendizaje según el texto?

¿Por qué es importante la selección de medios en la etapa de captación de información?

¿De dónde proviene la información externa y quiénes intervienen en su obtención?

¿Qué papel juegan las tecnologías de la información en el proceso de aprendizaje?

¿Cuál es la función de los responsables en la etapa de captación de la información?

¿En qué consiste la segunda actividad básica del proceso de aprendizaje?