Leyes de desarrollo de la ciencia

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Juego dinámico para aprender conceptos nuevos y convivencia en equipos

Créé par

Ofelia Arled Franco Ramiro

Mexico

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1	Ximena Contreras 4 Septembre 2025	% 27	01:28

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Leyes de desarrollo de la ciencia


Froggy Jumps Leyes de desarrollo de la cienciaVersion en ligne Juego dinámico para aprender conceptos nuevos y convivencia en equipos par Ofelia Arled Franco Ramiro 1 ¿Qué condición se necesita para resolver los problemas que la práctica plantea a la ciencia? a Que existan suficientes recursos económicos. b Que el proceso de conocimiento de la realidad haya alcanzado ciertos grados de desarrollo. c Que el gobierno apruebe las investigaciones científicas. 2 ¿cuál es la principal fuerza motriz o fuente de avance en el desarrollo de la ciencia? a La dependencia con respecto a la práctica histórico-social.* b La independencia relativa de la ciencia. c La transmisión de fenómenos a su esencia. 3 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de desarrollo de la ciencia? a La ciencia avanza de forma aleatoria, sin conexión entre sus etapas. b Cada etapa del desarrollo científico se basa en las anteriores, conservando lo valioso acumulado.* c Las verdades científicas son independientes de la práctica histórico-social. 4 ¿Qué permite la correlación e interdependencia entre las ramas de la ciencia? a La limitación de cada ciencia. b La investigación de una ciencia con métodos de otra. c La comprensión de fenómenos cualitativamente distintos. 5 Según el texto, ¿por qué son importantes la libertad crítica y la polémica? a Porque revelan el carácter contradictorio de los procesos naturales. b Porque evitan la contradicción en la ciencia. c Porque limitan el conocimiento científico. 6 Qué se requiere para investigar una ciencia con procedimientos de otra, según el texto? a La libertad crítica. b La ausencia de polémicas. c La correlación y la interdependencia. 7 ¿Cómo se manifiesta la revolución científica? a Con una evolución tranquila b Con la acumulación de datos c Con una revisión radical de tesis, leyes y principios 8 ¿Qué constituye un proceso de acumulación sucesiva de nuevo hechos y datos experimentales ? a Una contradicción b Un proceso de acumulación c Una teoría errónea 10 Que ocurre cuanto se descubre los nuevos fenómenos que no tienen en calidad en concepción es aterioresss? a b Se eliminan los datos c Se restructuran los conceptos 11 : ¿Cómo se benefician las diferentes ramas de la ciencia de la correlación e interdependencia entre ellas, según el texto? a Permite investigar el contenido de una ciencia con los métodos de otra. b Facilita descubrir la esencia y las leyes de fenómenos de manera más profunda. c Ambas opciones anteriores 12 ¿Qué papel juega la "libertad crítica" en el avance del conocimiento científico, y por qué es importante? a a) Permite la discusión libre de problemas científicos. b - b) Fomenta el enfrentamiento abierto de distintas opiniones c Todas las anteriores 13 Si olvidamos la historia de la ciencia, ¿qué es lo que realmente perdemos? a ) La capacidad de hacer experimentos caros y complicados. b ) El entendimiento de por qué pensamos lo que pensamos hoy. c El contacto con científicos famosos del pasado. 14 Cuando en ciencia nos cerramos a usar solo métodos de una disciplina, ¿qué puede pasar? a Que neguemos el valor de los métodos de otras ciencias. b Que ignoremos herramientas que podrían c Que la gente pierda interés en la ciencia por parecerle muy limitada. 15 ¿Qué actitudes deberían encender nuestras alarmas porque frenan el avance de la ciencia? a Que debatan mucho aunque no se pongan de acuerdo. b Que tarden en publicar sus resultados. c Que un grupo quiera callar a otros con decretos o prohibiciones.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué condición se necesita para resolver los problemas que la práctica plantea a la ciencia?

¿cuál es la principal fuerza motriz o fuente de avance en el desarrollo de la ciencia?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de desarrollo de la ciencia?

¿Qué permite la correlación e interdependencia entre las ramas de la ciencia?

Según el texto, ¿por qué son importantes la libertad crítica y la polémica?

Qué se requiere para investigar una ciencia con procedimientos de otra, según el texto?

¿Cómo se manifiesta la revolución científica?

¿Qué constituye un proceso de acumulación sucesiva de nuevo hechos y datos experimentales ?

Que ocurre cuanto se descubre los nuevos fenómenos que no tienen en calidad en concepción es aterioresss?

: ¿Cómo se benefician las diferentes ramas de la ciencia de la correlación e interdependencia entre ellas, según el texto?

¿Qué papel juega la "libertad crítica" en el avance del conocimiento científico, y por qué es importante?

Si olvidamos la historia de la ciencia, ¿qué es lo que realmente perdemos?

Cuando en ciencia nos cerramos a usar solo métodos de una disciplina, ¿qué puede pasar?

¿Qué actitudes deberían encender nuestras alarmas porque frenan el avance de la ciencia?

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*¿Qué condición se necesita para resolver los problemas que la práctica plantea a la ciencia?*

¿cuál es la principal fuerza motriz o fuente de avance en el desarrollo de la ciencia?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de desarrollo de la ciencia?

¿Qué permite la correlación e interdependencia entre las ramas de la ciencia?

Según el texto, ¿por qué son importantes la libertad crítica y la polémica?

Qué se requiere para investigar una ciencia con procedimientos de otra, según el texto?

¿Cómo se manifiesta la revolución científica?

¿Qué constituye un proceso de acumulación sucesiva de nuevo hechos y datos experimentales ?

Que ocurre cuanto se descubre los nuevos fenómenos que no tienen en calidad en concepción es aterioresss?

: ¿Cómo se benefician las diferentes ramas de la ciencia de la correlación e interdependencia entre ellas, según el texto?

¿Qué papel juega la "libertad crítica" en el avance del conocimiento científico, y por qué es importante?

Si olvidamos la historia de la ciencia, ¿qué es lo que realmente perdemos?

Cuando en ciencia nos cerramos a usar solo métodos de una disciplina, ¿qué puede pasar?

¿Qué actitudes deberían encender nuestras alarmas porque frenan el avance de la ciencia?

¿Qué condición se necesita para resolver los problemas que la práctica plantea a la ciencia?