KELAS 3 NURANI

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

AKTIVITI MINGGU KETIGA

Créé par

Najiah Binti Ahmad Mustal .

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Najiah Binti Ahmad Mustal . 3 Septembre 2025	% 50	01:20

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(275)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

KELAS 3 NURANI


Froggy Jumps KELAS 3 NURANIVersion en ligne AKTIVITI MINGGU KETIGA par Najiah Binti Ahmad Mustal . 1 Apakah kesan utama penentangan masyarakat tempatan terhadap pentadbiran British? a British memperkenalkan dasar ekonomi baharu b British menggunakan strategi tipu helah dan perjanjian c British mengurangkan bilangan tentera di Tanah Melayu 2 Mengapakah perjuangan tokoh-tokoh seperti Tok Janggut dan Dato’ Bahaman penting dalam sejarah negara? a Mereka membuktikan masyarakat tempatan berani menentang penjajah b Mereka berjaya menewaskan British sepenuhnya c Mereka menubuhkan kerajaan baharu di Tanah Mela 3 Jika anda seorang pelajar, bagaimanakah anda boleh mengamalkan kepentingan menghargai perjuangan tokoh tempatan? a Mengabaikan sejarah perjuangan mereka b Mencontohi semangat keberanian dan patriotisme mereka c Menyertai penjajah untuk kepentingan sendiri 4 Antara berikut, yang manakah kesan langsung penentangan masyarakat tempatan terhadap kehidupan seharian? a Penubuhan organisasi politik moden b Kemerdekaan segera dicapai pada abad ke-19 c Kampung dimusnahkan dan ekonomi terganggu 5 Gabungkan dua kepentingan menghargai perjuangan tokoh tempatan untuk membina jati diri bangsa. a Menghargai inspirasi + Mengabaikan sejarah b Menghargai pengorbanan + Menanam semangat patriotisme c Mengutamakan diri sendiri + Melupakan bangsa 6 Mengapakah perjuangan masyarakat tempatan dianggap sebagai asas kepada kemerdekaan? a Kerana perjuangan mereka menimbulkan kesedaran nasionalisme b Kerana perjuangan mereka menghapuskan sistem feudal c Kerana perjuangan mereka menjadikan British lemah sepenuhnya

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

KELAS 3 NURANI

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

KELAS 3 NURANIVersion en ligne

par Najiah Binti Ahmad Mustal .

Apakah kesan utama penentangan masyarakat tempatan terhadap pentadbiran British?

Mengapakah perjuangan tokoh-tokoh seperti Tok Janggut dan Dato’ Bahaman penting dalam sejarah negara?

Jika anda seorang pelajar, bagaimanakah anda boleh mengamalkan kepentingan menghargai perjuangan tokoh tempatan?

Antara berikut, yang manakah kesan langsung penentangan masyarakat tempatan terhadap kehidupan seharian?

Gabungkan dua kepentingan menghargai perjuangan tokoh tempatan untuk membina jati diri bangsa.

Mengapakah perjuangan masyarakat tempatan dianggap sebagai asas kepada kemerdekaan?