Modelos de orientación en intervención psicopedagógica

Froggy Jumps

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Este juego ayuda a aprender y recordar los modelos de intervención psicopedagógica de manera divertida. A través de preguntas, el público participa, piensa y refuerza lo aprendido sin aburrirse.

Créé par

Karen castro

Chile

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#	Jeux	Précision	temps
1	Karen castro 2 Septembre 2025	% 75	01:19

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Modelos de orientación en intervención psicopedagógica


Froggy Jumps Modelos de orientación en intervención psicopedagógicaVersion en ligne Este juego ayuda a aprender y recordar los modelos de intervención psicopedagógica de manera divertida. A través de preguntas, el público participa, piensa y refuerza lo aprendido sin aburrirse. par Karen castro 1 Un estudiante anda con la autoestima baja. El orientador lo invita a conversar cara a cara, lo escucha con calma y lo ayuda a descubrir sus propias respuestas. ¿Qué modelo es? a Modelo Counseling b Modelo de Programa c Modelo de Consulta 2 En un colegio existe un departamento que hace pruebas, entrega info sobre carreras y además apoya a los profes cuando lo necesitan. Todo está organizado como un servicio al que se puede recurrir. ¿Qué modelo es? a Modelo Counseling b Modelo de servicios c Modelo de Programas 3 Un psicopedagogo prepara un taller divertido de técnicas de estudio y convivencia para toda la clase. El objetivo no es solo resolver problemas, sino prevenir y enseñar para el futuro. ¿Qué modelo es? a Modelo de Programas b Modelo de Counseling c Modelo de servicios 4 Un orientador se reúne con profes y familias, compartiendo ideas y estrategias para mejorar el aprendizaje y la convivencia. Más que actuar solo, se dedica a formar a otros. ¿Qué modelo es? a Modelo de servicios b Modelo de consulta y Formación c Modelo Counseling 5 En un colegio, la orientación no solo está en persona: también hay tests vocacionales online, tutorías por videollamada y recursos digitales para los estudiantes. ¿Qué modelo es? a Intervención por medios Tecnológicos b Modelo de programa c Modelo de consulta 6 Un orientador de un colegio trabaja de manera preventiva, estableciendo indicadores claros para detectar posibles dificultades antes de que aparezcan. ¿Qué modelo es? a Modelo de consulta b Modelo educativo-constructivista c Modelo Counseling 7 ¿Cuál de estos enfoques se centra en atender al estudiante de manera integral, considerando su aprendizaje, emociones, relaciones y contexto social? a Modelo psicopedagógico b Modelo Holístico c Modelo Counseling 8 ¿Cuál de estos modelos se enfoca principalmente en identificar las necesidades educativas del estudiante y apoyarlo en su aprendizaje, integrando estrategias de evaluación y acompañamiento? a Modelo Psicopedagógico b Modelo holístico c Modelo ecológico

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Karen castro

Un estudiante anda con la autoestima baja. El orientador lo invita a conversar cara a cara, lo escucha con calma y lo ayuda a descubrir sus propias respuestas. ¿Qué modelo es?

En un colegio existe un departamento que hace pruebas, entrega info sobre carreras y además apoya a los profes cuando lo necesitan. Todo está organizado como un servicio al que se puede recurrir. ¿Qué modelo es?

Un psicopedagogo prepara un taller divertido de técnicas de estudio y convivencia para toda la clase. El objetivo no es solo resolver problemas, sino prevenir y enseñar para el futuro. ¿Qué modelo es?

Un orientador se reúne con profes y familias, compartiendo ideas y estrategias para mejorar el aprendizaje y la convivencia. Más que actuar solo, se dedica a formar a otros. ¿Qué modelo es?

En un colegio, la orientación no solo está en persona: también hay tests vocacionales online, tutorías por videollamada y recursos digitales para los estudiantes. ¿Qué modelo es?

Un orientador de un colegio trabaja de manera preventiva, estableciendo indicadores claros para detectar posibles dificultades antes de que aparezcan. ¿Qué modelo es?

¿Cuál de estos enfoques se centra en atender al estudiante de manera integral, considerando su aprendizaje, emociones, relaciones y contexto social?

¿Cuál de estos modelos se enfoca principalmente en identificar las necesidades educativas del estudiante y apoyarlo en su aprendizaje, integrando estrategias de evaluación y acompañamiento?