Quiz Petualangan Matematika

Muatan Kurikulum:
Capaian Pembelajaran ini bertujuan agar peserta didik mampu.
1. Memahami Konsep Penjumlahan dan Pengurangan.
2. Siswa dapat menjelaskan dan mempraktikkan penjumlahan dan pengurangan dengan bilangan sampai 10.
3. Menggunakan Alat Peraga untuk Penjumlahan dan Pengurangan.
4. Siswa dapat menggunakan alat peraga atau benda konkret (misalnya, gambar, batu, kancing, atau manik-manik) untuk
melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan.
5. Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan dalam Kehidupan Sehari-hari,
6. Siswa dapat menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dalam konteks
kehidupan sehari-hari (misalnya, membeli barang, menghitung uang saku, dan lain-lain).
7. Menggunakan Simbol + dan - dengan Benar.
8. Siswa dapat menulis dan membaca simbol penjumlahan (+) dan pengurangan (-) dengan benar.
9. Siswa dapat menyelesaikan soal-soal cerita sederhana yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan.

Tujuan Pembelajaran (TP):
1. Tujuan Pembelajaran Penjumlahan:
(a) Siswa dapat memahami dan melakukan operasi penjumlahan dengan angka sampai 10.
(b) Siswa dapat mengidentifikasi hasil penjumlahan dari dua angka sederhana (misalnya 4 + 3, 5 + 2).
(c) Siswa dapat menggunakan benda atau gambar untuk mempraktikkan penjumlahan secara konkret.
2. Tujuan Pembelajaran Pengurangan:
(a) Siswa dapat memahami dan melakukan operasi pengurangan dengan angka sampai 10.
(b) Siswa dapat mengidentifikasi hasil pengurangan dari dua angka sederhana (misalnya 7 - 4, 6 - 2).
(c) Siswa dapat menggunakan benda atau gambar untuk mempraktikkan pengurangan secara konkret.

Tujuan Pembelajaran Penggunaan Simbol (+) dan (-):
-Siswa dapat mengenal simbol penjumlahan (+) dan pengurangan (-), serta menggunakannya dengan benar dalam
penulisan dan pembacaan soal.
Tujuan Pembelajaran dalam Konteks Kehidupan Sehari-hari:
-Siswa dapat menerapkan penjumlahan dan pengurangan untuk menyelesaikan masalah yang ditemukan dalam kehidupan
sehari-hari, seperti menghitung jumlah barang, membagi kue, dan lainnya.
Tujuan Pembelajaran dalam Berpikir Logis dan Sistematis:
-Siswa dapat berpikir secara logis untuk menyelesaikan soal-soal matematika sederhana yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan.


Materi Pembeajaran
https://drive.google.com/file/d/1h1so4WSfyzHYuZfsMhJBkmpccOFzHaMq/view?usp=drive_link
materi dapat dilihat di drive saya.