Redes y Mente: Adolescentes en Línea

Froggy Jumps

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Efectos y hábitos en jóvenes.

Créé par

Rossana González

Paraguay

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#	Jeux	Précision	temps
1	Rossana González 31 Août 2025	% 43	01:35

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Redes y Mente: Adolescentes en Línea


Froggy Jumps Redes y Mente: Adolescentes en LíneaVersion en ligne Efectos y hábitos en jóvenes. par Rossana González 1 ¿Cuál puede ser un efecto positivo de las redes sociales en adolescentes? a Conexión social y apoyo entre pares. b Pérdida de interés en la escuela. c Aislamiento social progresivo. 2 ¿Qué riesgo típico asociado al uso excesivo de redes sociales? a Mejora de la memoria a corto plazo. b Aumento de ansiedad y estrés. c Sueño sin interrupciones. 3 ¿Qué factor media el impacto de las redes en la salud mental de adolescentes? a La cantidad de comparación social y el tiempo en pantalla. b El color de la interfaz de la app. c La velocidad del procesador del teléfono. 4 ¿Qué síntoma puede indicar que las redes sociales están afectando a un adolescente? a Aumento de fuerza física. b Cambios en el ánimo y sueño deteriorado. c Mejora de la memoria. 5 ¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental? a Establecer límites de tiempo y horarios sin pantallas. b Usarlas sin límites para toda la vida. c Publicar todo lo que ocurre. 6 ¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental? a Establecer límites de tiempo y horarios sin pantallas. b Usarlas sin límites para toda la vida. c Publicar todo lo que ocurre. 7 ¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental? a Establecer límites de tiempo y horarios sin pantallas. b Usarlas sin límites para toda la vida. c Publicar todo lo que ocurre. 8 ¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental? a Establecer límites de tiempo y horarios sin pantallas. b Usarlas sin límites para toda la vida. c Publicar todo lo que ocurre. 9 ¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental? a Establecer límites de tiempo y horarios sin pantallas. b Usarlas sin límites para toda la vida. c Publicar todo lo que ocurre. 10 ¿Qué población está en riesgo particular? a Adolescentes con baja autoestima o ansiedad previa. b Adultos mayores de 65 años. c Bebés de 6 meses. 11 ¿Qué rol juega la plataforma en la autoimagen? a Reduce la necesidad de interacción social. b Proporciona una evaluación objetiva de la belleza. c La exposición a estándares de belleza puede distorsionar la autoimagen. 12 ¿Qué estrategia puede ayudar a padres/educadores? a Prohibir cualquier uso y no hablar. b Observar sin intervenir y sin reglas. c Fomentar conversación abierta y horarios de uso. 13 ¿Qué es el ciberacoso y qué efecto puede tener? a Jugar videojuegos en grupo. b Acoso en línea que aumenta el riesgo de depresión. c Una función de la cámara. 14 ¿Qué indicador podría sugerir intervención profesional? a Cambio de color de la ropa. b Aparición de un nuevo videojuego. c Cambios persistentes en ánimo, sueño y rendimiento escolar.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Rossana González

¿Cuál puede ser un efecto positivo de las redes sociales en adolescentes?

¿Qué riesgo típico asociado al uso excesivo de redes sociales?

¿Qué factor media el impacto de las redes en la salud mental de adolescentes?

¿Qué síntoma puede indicar que las redes sociales están afectando a un adolescente?

¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental?

¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental?

¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental?

¿Qué práctica puede reducir riesgos para la salud mental?

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¿Qué población está en riesgo particular?

¿Qué rol juega la plataforma en la autoimagen?

¿Qué estrategia puede ayudar a padres/educadores?

¿Qué es el ciberacoso y qué efecto puede tener?

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