Tema 8 - Análisis de fallas y aprendizaje.

Froggy Jumps

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Tema 8 del safety playbook.

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Sandra Escalante

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Claudia M 22 Septembre 2025	% 88	01:15
2	Tania Marquez 22 Septembre 2025	% 88	06:59

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Tema 8 - Análisis de fallas y aprendizaje.


Froggy Jumps Tema 8 - Análisis de fallas y aprendizaje.Version en ligne Tema 8 del safety playbook. par Sandra Escalante 1 Durante una evaluación de fallas, ¿cual es la regla más importante? a No culpar al empleado (el analisis debe ir mas allá de la conducta de las personas). b Asegurar que el empleado cuente con las capacitaciones necesarias. c Evaluar los peligros centrados en el cerebro. 2 ¿Cuál es un elemento clave al hacer el análisis de fallas? a Contar con herramientas de medición adecuadas para obtener hechos y datos. b Comprender el contexto de la toma de decisiones y como contribuye el entorno a la causa básica. c Exponer a las personas afectadas con el personal para que expliquen el error cometido. 3 En la escalera de contramedidas, ¿cuales son los niveles más efectivos para lograr la prevención de lesiones? a Niveles 3, 4 y 5 b Niveles 1, 2, y 3 c Niveles 4, 5 y 6 4 En la escalera de contramedidas, ¿cuales son los niveles que están orientados a corregir el comportamiento de las personas? a Niveles 1, 2 y 3 b Niveles 4, 5 y 6 c Niveles 1, 3 y 5 5 Además de usar la escala de contramedidas para definir planes de acción, ¿en que otras actividades podemos usarla? a Para definir el EPP que se debe usar en las áreas y procesos. b Evaluación de riesgos y desarrollo de estándares. c Para calcular el nivel de riesgo en los análisis de R3. 6 ¿Cuál es la principal ventaja cuando usamos la escalera de contramedidas al definir planes de acción? a La mejora continua de los procesos de planta. b Asegurar el comportamiento seguro de los empleados. c Reducción de la exposición y eliminación de peligros. 7 Si no se identifíca la causa raiz de las fallas y no se mejoran los métodos de control, ¿que se puede ocasionar? a Fallas repetidas b Pérdidas de clientes c Problemas de calidad 8 Es una de las acciones para evaluar el aprendizaje sobre eventos: a Que el gerente de planta de el visto bueno del plan de acción. b Establecer una revisión rutinaria y de seguimiento a las acciones definidas. c Que no se repita el evento y calidad junto con seguridad lo validen.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Tema 8 - Análisis de fallas y aprendizaje.Version en ligne

par Sandra Escalante

Durante una evaluación de fallas, ¿cual es la regla más importante?

¿Cuál es un elemento clave al hacer el análisis de fallas?

En la escalera de contramedidas, ¿cuales son los niveles más efectivos para lograr la prevención de lesiones?

En la escalera de contramedidas, ¿cuales son los niveles que están orientados a corregir el comportamiento de las personas?

Además de usar la escala de contramedidas para definir planes de acción, ¿en que otras actividades podemos usarla?

¿Cuál es la principal ventaja cuando usamos la escalera de contramedidas al definir planes de acción?

Si no se identifíca la causa raiz de las fallas y no se mejoran los métodos de control, ¿que se puede ocasionar?

Es una de las acciones para evaluar el aprendizaje sobre eventos: