Juega y aprende a identificar conectores.

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Parties jouées 255 %Précision 73 Temps moyen 01:48

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Pon a prueba tu habilidad para identificar y usar los conectores del lenguaje. En este juego interactivo podrás:

- Completar frases y párrafos con los conectores correctos.

- Reconocer los tipos de conectores como aditivos, causales, consecutivos, opositores, comparativos, de secuencia, de aclaración y de ejemplificación.

- Aprender a enlazar ideas de manera clara y coherente mientras te diviertes.

Créé par

Rubi Arevalo

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	juan 6 Juillet 2026	% 100	00:54
2	Anonyme 8 Septembre 2026	% 100	02:05
3	Anonyme 11 Septembre 2026	% 90	02:21
4	Anonyme 8 Septembre 2026	% 90	02:49
5	Anonyme 15 Septembre 2026	% 90	03:40
6	Anonyme 14 Septembre 2026	% 80	01:53
7	Anonyme 8 Septembre 2026	% 80	01:58
8	sandu 35 6 Juillet 2026	% 80	02:12
9	Anonyme 8 Septembre 2026	% 80	02:24
10	Anonyme 11 Septembre 2026	% 80	02:30

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Juega y aprende a identificar conectores.Version en ligne Pon a prueba tu habilidad para identificar y usar los conectores del lenguaje. En este juego interactivo podrás: - Completar frases y párrafos con los conectores correctos. - Reconocer los tipos de conectores como aditivos, causales, consecutivos, opositores, comparativos, de secuencia, de aclaración y de ejemplificación. - Aprender a enlazar ideas de manera clara y coherente mientras te diviertes. par Rubi Arevalo 1 Luis estaba cansado de trabajar todo el día; _____, decidió tomar una siesta. a aunque b por lo tanto 2 Identifica a qué tipo pertenece cada conector: Pedro estudió toda la tarde; ADEMÁS, repasó con su compañero. No le fue fácil, SIN EMBARGO, continuó practicando. POR LO TANTO, logró mejorar sus notas. a Aditivo – Opositor – Consecutivo b Comparativo – Consecutivo – Causal c Ejemplificación – Opositor – Secuencia 3 La maestra explicó el tema con ejemplos claros; _____, los estudiantes comprendieron fácilmente. a porque b de hecho c sin embargo d así que 4 Identifica a qué tipo pertenece cada conector: Clara no salió de casa, PORQUE estaba lloviendo mucho. DE HECHO, aprovechó el tiempo para leer su libro favorito. a Secuencia – Opositor b Causal – De ejemplificación 5 Identifica a qué tipo pertenece cada conector: María preparó la cena; PRIMERO, picó las verduras. LUEGO, encendió la estufa y, FINALMENTE, sirvió los platos. a Comparativos b De secuencia c De efecto 6 Completar el Texto: La tecnología puede ser útil en el aprendizaje; _____, permite el acceso rápido a la información. No todos la utilizan de manera responsable, _____, algunos la usan solo para distraerse. Escoge una o varias respuestas a sin embargo b por ejemplo c además 7 Completar el Texto: El perro no ladró durante la noche; _____, los ladrones pudieron entrar a la casa. _____, la familia perdió varios objetos de valor Escoge una o varias respuestas a en consecuencia b sin embargo c por lo tanto 8 Completar el Texto: Caminar es una actividad saludable; _____, mejora la circulación. _____, ayuda a disminuir el estrés. Escoge una o varias respuestas a así que b además c en conclusión 9 El examen fue difícil; _____, casi todos reprobaron. Escoge una o varias respuestas a sin embargo b por lo tanto 10 Estudió mucho; _____, no aprobó el examen. a Sin embargo b Porque Explicación 1 Luis estaba cansado de trabajar todo el día; por lo tanto, decidió tomar una siesta. ✅ (Consecutivo) 2 además → aditivo sin embargo → opositor por lo tanto → consecutivo 3 La maestra explicó el tema con ejemplos claros; así que, los estudiantes comprendieron fácilmente. ✅ (De efecto / Consecutivo) 4 Opción b) Causal – De ejemplificación porque → causal de hecho → ejemplificación 5 Opción b) De secuencia primero, luego, finalmente → secuencia 6 La tecnología puede ser útil en el aprendizaje; por ejemplo, permite el acceso rápido a la información. No todos la utilizan de manera responsable, sin embargo, algunos la usan solo para distraerse. 7 El perro no ladró durante la noche; por lo tanto, los ladrones pudieron entrar a la casa. En consecuencia, la familia perdió varios objetos de valor. 8 Caminar es una actividad saludable; además, mejora la circulación. Así que, ayuda a disminuir el estrés. 9 Incorrecto: Por lo tanto → Es consecutivo porque expresa causa-efecto. Correcto: Sin embargo → Incorrecto porque este conector indica contraste u oposición, y aquí no hay contraste, sino una relación de causa y efecto (el examen difícil causó que casi todos reprobaran). 10 Correcto: Sin embargo → es un conector opositor porque muestra contraste. Incorrecto: Porque → Incorrecto porque “porque” introduce una causa, pero en esta oración la segunda idea (no aprobó) contrasta con la primera (estudió mucho); se necesita un conector que muestre contraste, no causalidad

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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