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¿Quién acuñó el término "sociología" en 1838?
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¿Qué buscaba Comte al proponer la sociología?
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¿Quién institucionalizó la sociología en Francia como disciplina universitaria?
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Para Durkheim, los hechos sociales son:
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Weber definía la sociología como:
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¿Qué estudia la sociología desde el punto de vista de la interacción social?
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La interacción social se define como:
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¿Qué factores influyen en la interacción social?
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¿Con qué compara el funcionalismo a la sociedad?
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¿Cuál es la función de las instituciones según el funcionalismo?
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Según el funcionalismo, la sociedad es:
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¿Qué ocurre si se elimina un subsistema del sistema social?
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¿Cuál es el objetivo del análisis funcionalista del sistema social?
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¿Cuál es la unidad básica del sistema social en Parsons?
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¿Qué función cumple el subsistema económico según Parsons?
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¿Qué función cumple el subsistema político?
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¿Qué función cumple el subsistema comunitario?
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¿Qué función cumple el subsistema de socialización?
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¿Qué es el status social?
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Relación entre status y rol:
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Un status adscripto es:
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Un status adquirido es:
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El status principal o dominante es:
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¿Qué explica el materialismo histórico?
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¿Cuál es el factor económico primordial para Marx?
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Según el funcionalismo, la educación cumple funciones de:
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¿Qué criterio usa la escuela para evaluar a los alumnos según Parsons?
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¿Qué diferencia hay entre familia y escuela para Parsons?
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¿Quién introdujo la idea de capital humano en el siglo XVIII?
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¿Qué defendieron Becker y Schultz?
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¿Cuál es la hipótesis central del capital humano?
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En una sociedad meritocrática ideal:
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¿Cuál es el medio principal para adquirir cualificaciones en la meritocracia?
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Según Althusser, ¿qué es un AIE?
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¿Cuál es el AIE más importante para Althusser?
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¿Qué red escolar prepara para el trabajo y está dirigida a la clase trabajadora?
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¿Qué red escolar conduce a la universidad y está destinada a la burguesía?
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Según Bowles y Gintis, la educación:
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¿Qué relación hay entre escuela y trabajo para Bowles y Gintis?
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Para Weber, la escuela, familia e iglesia son:
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¿Qué reparte la escuela como “bienes de salvación”?
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La educación carismática busca:
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La educación humanística busca:
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La educación especializada forma:
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¿Qué analizan los enfoques interpretativos?
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¿De qué escuela procede el interaccionismo simbólico?
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Según Mead, el “yo” y la conciencia son:
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Para Mead, la conducta humana:
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¿Quién creó la sociometría?
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¿Qué mide la sociometría?
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¿Cuál es una limitación de la sociometría?
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En la técnica del blanco del sociograma, ¿dónde se colocan los más populares?
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La estratificación social es:
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Según Weber, la estratificación depende de:
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Según Bourdieu, la estratificación depende de:
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¿Qué tipo de estratificación no permite movilidad?
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¿Cuál es ejemplo de estratificación por género?
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La educación organiza a las personas en:
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Un nivel educativo alto permite:
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Una consecuencia de desigualdad educativa es:
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La movilidad intergeneracional baja significa:
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Una tutoría eficaz requiere:
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Para planificar una tutoría, el tutor debe:
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El trabajo colaborativo en tutoría implica:
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El aprendizaje socioemocional en tutoría busca:
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El tutor debe formarse continuamente en:
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¿Qué autor defendía que los hechos sociales son “modos de actuar, pensar y sentir exteriores al individuo”?
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¿Qué diferencia clave hay entre la definición de sociología de Comte y la de Weber?
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En interacción social, el “contexto” incluye:
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Según la definición de interacción social en los apuntes, ¿qué elemento NO forma parte del proceso?
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¿Por qué algunos críticos llaman al funcionalismo “biologicista”?
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Un subsistema que cumple la función de adaptación al entorno es:
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¿Qué condición NO está incluida en los prerrequisitos funcionales de Parsons?
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¿Qué diferencia a un status adscripto de uno adquirido?
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de rol y no de status?
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El materialismo histórico afirma que:
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Para Marx, ¿qué provoca una revolución social?
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En el aula, ¿qué supone para el alumno el paso de la familia a la escuela según Parsons?
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¿Qué dos funciones principales asigna el funcionalismo a la educación?
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¿Cuál es la crítica más fuerte a la teoría del capital humano?
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La meritocracia se basa en la idea de que:
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¿Qué punto del ideal meritocrático resulta más cuestionable en la práctica?
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Según Althusser, ¿qué diferencia a un AIE de un aparato represivo?
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Según Bowles y Gintis, ¿qué significa la “correspondencia” entre escuela y trabajo?
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¿Qué tipo de educación busca despertar cualidades personales extraordinarias ya presentes en el individuo?
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En Weber, ¿qué distingue a la educación especializada?
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Según Weber, ¿qué papel debe desempeñar el profesor universitario?
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El interaccionismo simbólico sostiene que los significados que guían la conducta:
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¿Qué aporta Mead al interaccionismo simbólico?
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En un sociograma, un “líder sociométrico” es:
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¿Qué distingue a la configuración “estrella”?
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¿Qué diferencia hay entre un “olvidado” y un “rechazado parcial”?
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Según Davis y Moore, la función de la estratificación es:
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¿Qué tipo de estratificación está ligada a profesiones con prestigio social (ej.: médicos, jueces)?
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Una consecuencia de la desigualdad educativa sobre la cohesión social es:
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En una tutoría eficaz, ¿qué función cumple la planificación?
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