Características de los textos

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Quiz sobre cómo redactar

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Patricia

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Faby 21 Août 2025	% 100	09:13

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Características de los textos


Froggy Jumps Características de los textosVersion en ligne Quiz sobre cómo redactar par Patricia 1 ¿Por qué es importante que un documento tenga una estructura clara? a Porque facilita la lectura al destinatario. b Permite al escritor terminar rápido y entregar todo a tiempo. c Para que el texto ocupe menos páginas. 2 ¿Qué exige una buena estructura en un texto? a Lógica en la organización y objetivos claros que guíen el desarrollo del contenido. b Desarrollar todas las ideas de manera extensa para que el lector entienda todo lo que quiero decir. c Frases cortas que permitan avanzar rápido sin importar los detalles. 3 ¿Cuándo se considera que un texto está bien estructurado? a Cuando no hay conectores entre ideas, es decir, las ideas están ligadas por puntos y seguido. b Cuando el texto es muy largo y con muchas ideas que lo explican todo con detalle. c Cuando presenta pocas ideas bien desarrolladas, la estructura es evidente y la información avanza. 4 ¿Qué es la legibilidad en un texto? a Un texto es legible cuando está escrito con buena letra, además es pequeño y tiene emoticones. b Es el grado de facilidad para leer, comprender y memorizar un texto escrito. c Es solo la facilidad para leer sin necesidad de entender. 5 Menciona tres características de un texto con legibilidad alta. a Palabras cortas, frases breves y lenguaje concreto. b Frases largas y vocabulario complejo. c Uso excesivo de jerga técnica. 6 ¿Qué elementos ayudan a mejorar la legibilidad visual de un texto? a Solo el tamaño de la fuente. b El uso de cifras, negritas, cursivas y marcadores textuales. c Colocar imágenes grandes. 7 ¿Qué tipo de frases dificultan la legibilidad? a Frases largas, con lenguaje abstracto, subordinadas extensas y enumeraciones excesivas. b Frases cortas y claras con lenguaje concreto. c Frases con verbos fuertes que denoten con profundo rigor la información que se quiere compartir. 8 ¿Qué se debe evitar para mantener la objetividad en un texto? a Datos y hechos verificables. b Información concreta sin redondeos innecesarios. c Juicios de valor y opiniones personales no fundamentadas. 9 ¿Qué tipo de información debe contener un texto objetivo? a Anécdotas no verificables para que los lectores tengan la iniciativa de investigar. b Opiniones personales que guíen el juicio de los lectores. c Datos y argumentos basados en la realidad, verificables y relevantes. 10 ¿Qué significa que un texto sea suficiente? a Que se explica por sí solo y proporciona al lector toda la información necesaria. b Que el texto contiene solo datos relevantes, ya que el lector puede inferir lo que falta. c Que depende la capacidad de comprensión lectora del quien lee para entenderse. 11 ¿Qué se debe evitar para que un texto no sea insuficiente? a Incluir demasiada información irrelevante. b Omitir datos clave, asumir que el lector conoce el contexto o dejar ideas sin desarrollar. c Usar vocabulario técnico sin definición. 12 ¿Cuál es el mayor recurso que tiene una persona que redacta? a Reescribirlo varias veces sin dejarlo reposar. Elegir la versión más bonita. b Usar lenguaje coloquial para hacerlo más fácil. c Dejar reposar el texto al menos una hora y volver a él con ojos críticos. 13 ¿Por qué es útil dejar reposar un texto antes de revisarlo? a Para que en el peor de los casos no haya confusión entre lo que quiero y lo que escribo. b Porque de esta forma olvido lo que escribí y puedo empezar si no me gusta lo que está escrito. c Porque permite detectar errores, mejorar la claridad y evaluar la coherencia con mayor objetividad. 14 ¿Qué significa el comentario 'Este informe carece de estructura'? a Que tiene unos renglones más largos que otros, que los unos párrafos tiene 4 líneas y otros, 5. b Que el texto no tiene una organización lógica, lo que dificulta seguir el hilo de las ideas. c Que el texto no está justificado, por lo tanto se ven las palabras concentradas en el centro. 15 ¿Qué indica el comentario 'Demasiado telegráfico, explíquese más'? a El texto solamente usó palabras clave. b Que el texto es demasiado breve o esquemático y necesita mayor desarrollo para ser comprendido. c Está escribo en clave morse.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué exige una buena estructura en un texto?

¿Cuándo se considera que un texto está bien estructurado?

¿Qué es la legibilidad en un texto?

Menciona tres características de un texto con legibilidad alta.

¿Qué elementos ayudan a mejorar la legibilidad visual de un texto?

¿Qué tipo de frases dificultan la legibilidad?

¿Qué se debe evitar para mantener la objetividad en un texto?

¿Qué tipo de información debe contener un texto objetivo?

¿Qué significa que un texto sea suficiente?

¿Qué se debe evitar para que un texto no sea insuficiente?

¿Cuál es el mayor recurso que tiene una persona que redacta?

¿Por qué es útil dejar reposar un texto antes de revisarlo?

¿Qué significa el comentario 'Este informe carece de estructura'?

¿Qué indica el comentario 'Demasiado telegráfico, explíquese más'?