¨Programación de la enseñanza¨Davini

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El siguiente multiple choice se basa en el texto de Davini leído recientemente, en el siguiente juego habrá diez preguntas con tres opciones de las cuales una va a ser correcta. ¡¡Mucha suerte!!

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Guadalupe

Argentina

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¨Programación de la enseñanza¨Davini


¨Programación de la enseñanza¨DaviniVersion en ligne El siguiente multiple choice se basa en el texto de Davini leído recientemente, en el siguiente juego habrá diez preguntas con tres opciones de las cuales una va a ser correcta. ¡¡Mucha suerte!! par Guadalupe 1 ¿Cual es la finalidad principal de la programación de la enseñanza según Davini? a Organizar las prácticas docentes para orientar el aprendizaje b Garantizar la memorizacion de los contenidos c Cumplir con las exigencias administrativas de la institución 2 Davini sostiene que la programación no debe entenderse como una receta rígida sino como: a Un contrato inamovible entre docente y estudiantes b Una lista cerrada de actividades y evaluaciones c Una guía flexible que orienta y se adapta a la realidad del aula 3 ¿Qué aspecto destaca Davini como central en la programación de la enseñanza? a La extensión del calendario escolar b La definición de objetivos y propósitos de aprendizaje c El orden en el que se entregan las calificaciones 4 Según Davini, el análisis de la situación de enseñanza implica: Escoge una o varias respuestas a tener en cuenta las características del grupo, del contexto y del docente b Considerar solamente los recursos y materiales disponibles c Reproducir modelos de enseñanza tradicionales 5 La programación de la enseñanza, para Davini, se relaciona directamente con: Escoge una o varias respuestas a La improvisacion constante en la tarea docente b La planificación estratégica del proceso de enseñanza-aprendizaje c El diseño de exámenes estandarizados 6 ¿Que advierte Davini sobre la relación entre programación y realidad del aula? a Que la programacion siempre se cumple exactamente como fue planificada b Que la realidad del aula puede requerir ajustes y revisiones a la programación c Que la programación es independiente de lo que ocurre en el aula 7 ¿Por qué Davini considera que la programación es una práctica reflexiva? a Porque obliga a seguir un modelo fijo b Porque evita cualquier imprevisto c Porque permite pensar anticipadamente las decisiones docentes 8 En la programación, los objetivos cumplen la función de: a Servir como criterio para seleccionar contenidos y actividades b Detallar únicamente las conductas observables de los alumnos c Reemplazar la evaluación 9 Cuando Davini habla de ¨estrategias de enseñanza¨ en la programación se refiere a: a La secuencia de feriados en el calendario escolar b Los métodos de clasificación numérica c Los modos de organizar la enseñanza y guiar el aprendizaje 10 ¿Que papel ocupan los contenidos en la programación de la enseñanza? a No tiene importancia, lo relevante son las evaluaciones b Son elementos centrales que deben seleccionarse, organizarse y jerarquizarse c Se reducen a un listado de temas del manual escolar Explicación 1 El multiple choice cuenta con una sola respuesta correcta, las preguntas parten del texto de ¨programación de la enseñanza¨de Davini, ¡¡mucha suerte!!

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par Guadalupe

¿Cual es la finalidad principal de la programación de la enseñanza según Davini?

Davini sostiene que la programación no debe entenderse como una receta rígida sino como:

¿Qué aspecto destaca Davini como central en la programación de la enseñanza?

Según Davini, el análisis de la situación de enseñanza implica:

Escoge una o varias respuestas

La programación de la enseñanza, para Davini, se relaciona directamente con:

Escoge una o varias respuestas

¿Que advierte Davini sobre la relación entre programación y realidad del aula?

¿Por qué Davini considera que la programación es una práctica reflexiva?

En la programación, los objetivos cumplen la función de:

Cuando Davini habla de ¨estrategias de enseñanza¨ en la programación se refiere a:

¿Que papel ocupan los contenidos en la programación de la enseñanza?

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