Pedro
Mamá, hoy dibujé animales y hasta fantasmas en la pared, ¿verdad?
Marta
Sí, hijo, eres muy talentoso y tu imaginación es gigante; pero debemos hablar de algunas cosas.
Marta
Primero, tus dibujos en la pared. ¿Podemos buscar un lugar para tus obras y así no se dañen las paredes?
Pedro
Quiero que todo el mundo vea mis animales y fantasmas.
Marta
Podemos hacer un mural en una pared especial o usar un cuaderno grande para empezar.
Pedro
Pero los fantasmas son mis amigos; me hacen compañía.
Marta
Los fantasmas son ideas que tienes; podemos dibujarlos, pero en un lugar adecuado y en forma que otros entiendan.
Pedro
A veces hablo tan raro que nadie me entiende.
Marta
Entonces podemos practicar palabras simples para explicar tus ideas.
Pedro
También me gustan los misterios del mundo y quiero resolverlos.
Marta
Eso es genial. Podemos leer juntos y hacer preguntas, como un juego.
Pedro
A veces me enfado cuando no me comprenden.
Marta
Te quiero igual cuando te expresas como tú y cuando te tomas un momento para respirar.
Pedro
¿Entonces no tengo que cambiar quién soy?
Marta
No cambiarás quién eres. Podemos aprender a decir tus ideas con claridad y a canalizar tu imaginación.
Pedro
¿Y cómo me aceptan mis amigos y la familia?
Marta
Aceptarte empieza conmigo: te escucho, te apoyo y te animo a dar tu mejor versión.
Pedro
¿Y tú, mamá, me aceptarás siempre tal como soy?
Marta
Siempre, Pedro. Y juntos encontraremos maneras felices de expresarte.
