Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Mots Roulette
Mots Roulette

Desarrollo de la tercera infancia: A-Z

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

Desarrollo de la tercera infancia: A-Z

Mots Roulette

Parties jouées 1
Créer une copie

À propos de cette activité

A-Z sobre desarrollo en la tercera infancia.

Créé par

Francisca Muñoz
Francisca Muñoz
Chile

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
Desarrollo de la tercera infancia: A-Z
 

Desarrollo de la tercera infancia: A-ZVersion en ligne

A-Z sobre desarrollo en la tercera infancia.

par Francisca Muñoz
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad para realizar tareas por sí mismo, fortaleciendo la seguridad y la independencia en la vida diaria de la tercera infancia.

Empieza por B

Progresos motrices que permiten saltar y moverse con mayor precisión durante la infancia media.

Empieza por C

Concepto que muestra que ciertas cantidades o propiedades permanecen pese a cambios de forma o distribución en objetos.

Empieza por D

Capacidad de razonar sobre causas y efectos y escoger acciones adecuadas en situaciones concretas.

Empieza por E

Habilidad para reconocer y gestionar afectos en interacciones con otros durante el aprendizaje y juego.

Empieza por F

Conjunto de procesos para planificar, mantener atención, inhibir respuestas y usar la memoria de trabajo.

Empieza por G

Capacidad para dirigir la atención de forma deliberada y evitar distracciones durante tareas.

Empieza por H

Destrezas para mover y manipular objetos, mejorando la coordinación durante la tercera infancia.

Empieza por I

Capacidad de crear representaciones y participar en juegos simbólicos, clave para el desarrollo cognitivo.

Empieza por J

Capacidad de formar juicios simples sobre causalidad y relaciones entre objetos.

Empieza por L

Comprensión y uso del lenguaje oral y escrito, con progreso de vocabulario y gramática.

Empieza por M

Capacidad para almacenar y recuperar información temporal, base de otras habilidades cognitivas.

Empieza por N

Cambios estructurales en el cerebro que sostienen el procesamiento y el control motor.

Empieza por O

Desarrollo del lenguaje hablado y la comprensión de mensajes orales.

Empieza por P

Procesos para interpretar información sensorial y comprender el entorno.

Empieza por Q

Procesos químicos que permiten la transmisión entre neuronas y la actividad cerebral.

Empieza por R

Desarrollo de pensamiento lógico, incluyendo relaciones causales y categorías.

Empieza por S

Necesario para el crecimiento y la consolidación de habilidades durante la infancia.

Empieza por T

Selección de respuestas adecuadas basadas en información y contexto.

Empieza por U

Uso práctico del lenguaje para la comunicación y las interacciones sociales.

Empieza por V

Apego y relaciones afectivas con cuidadores y pares que favorecen el desarrollo social y emocional.

Empieza por X

Instrumento musical que ayuda a desarrollar coordinación motriz fina y sentido del ritmo.

Empieza por Y

Plataforma de videos que, bajo supervisión, puede complementar el aprendizaje.

Empieza por Z

Espacio para aprender con guía y apoyo, acercando al niño a nuevas habilidades.

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.