La Propreté ( science humaine CE2 )

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Quiz Propreté CE2.

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Cameroon

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Is it true?

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Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Grammys for best song/record

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Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

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Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

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Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.

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La Propreté ( science humaine CE2 )


La Propreté ( science humaine CE2 )Version en ligne Quiz Propreté CE2. par YAKILI LMS 1 Il est important de nettoyer les tables et les surfaces après les repas. Yes No 2 Il faut se laver les mains après être allé aux toilettes. Yes No 3 Il faut jeter les déchets dans une poubelle et ne pas les laisser par terre au Cameroun. Yes No 4 Il n'est pas nécessaire de nettoyer les toilettes dans une école. Yes No 5 On se lave les mains avec du savon avant chaque repas. Yes No 6 Il est recommandé de laver les fruits et légumes avant de les consommer. Yes No 7 Se laver les mains sans savon est suffisant pour être propre. Yes No 8 Utiliser la même serviette que plusieurs personnes n'a pas d'impact sur l'hygiène. Yes No 9 Il est acceptable de partager sa brosse à dents avec un camarade. Yes No 10 On peut manger des aliments par terre si l'on a faim. Yes No 11 On se brosse les dents au moins deux fois par jour. Yes No 12 Il faut se laver les mains avec du savon avant chaque repas. Yes No 13 On peut laisser les déchets traîner dans sa chambre tant qu'il n'y a pas d'odeur. Yes No 14 On jette les déchets dans une poubelle et on la sort régulièrement. Yes No 15 On prend une douche ou un bain régulièrement pour rester propre. Yes No 16 On range sa chambre et on met les objets à leur place pour la garder propre. Yes No 17 Il est acceptable de partager sa brosse à dents avec un camarade. Yes No 18 On peut dormir sans changer les draps pendant deux semaines. Yes No 19 Il est acceptable d'utiliser uniquement de l'eau pour nettoyer les mains sans savon. Yes No 20 Il suffit de se laver les mains une fois par jour. Yes No 21 Se comparer sans cesse aux autres améliore toujours l'estime de soi. Yes No 22 Parler gentiment de soi et reconnaître ses forces peut l'améliorer. Yes No 23 L'estime de soi est la façon dont on se voit et s'apprécie. Yes No 24 Elle peut changer selon nos expériences et nos réussites. Yes No 25 Avoir des amis qui vous respectent peut renforcer l'estime de soi. Yes No 26 Éviter les défis et rester dans sa zone de confort augmente l'estime de soi. Yes No 27 On ne peut pas développer l'estime de soi après l'enfance. Yes No 28 L'estime de soi dépend uniquement des notes scolaires. Yes No 29 Les compliments et les encouragements n'ont jamais d'influence sur l'estime de soi. Yes No 30 Une bonne estime de soi aide à affronter les difficultés et le stress. Yes No 31 Si tout le monde obéit, la société s'effondre immédiatement. Yes No 32 L'obéissance aide à rester en sécurité lorsque les règles sont claires. Yes No 33 Obéir empêche de comprendre pourquoi une règle existe. Yes No 34 Obéir signifie faire tout ce que l'on demande sans jamais poser de questions. Yes No 35 Un groupe fonctionne mieux lorsque chacun suit les règles établies. Yes No 36 L'obéissance peut remplacer l'apprentissage et l'effort personnel. Yes No 37 L'obéissance montre du respect envers les personnes qui prennent des décisions, comme les professeurs. Yes No 38 Obéir est plus important que développer sa pensée critique. Yes No 39 Les règles visent à protéger tout le monde et à éviter les dangers. Yes No 40 Obéir permet d'apprendre plus rapidement à l'école et en classe. Yes No 41 On peut ignorer une consigne donnée par un parent si on pense qu'elle est inutile. Yes No 42 Un parent peut donner des conseils pour mieux organiser son travail scolaire. Yes No 43 Après avoir entendu une consigne, on peut la remplacer par le conseil d'un ami. Yes No 44 Lorsque l'on comprend une consigne, on peut la répéter pour vérifier. Yes No 45 Si une consigne n'est pas claire, on peut demander des explications à l'aîné ou au parent. Yes No 46 Respecter les consignes contribue à la sécurité à l'école et à la maison. Yes No 47 Il faut écouter les consignes d'un adulte avant de commencer une tâche. Yes No 48 Si un enfant est en désaccord avec une consigne, il peut l'ignorer sans prévenir. Yes No 49 Les conseils d'un parent ne s'appliquent que lorsque l'on est à l'école. Yes No 50 Une consigne peut être interprétée de mille façons, même si l'adulte précise ce qu'il veut. Yes No

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La Propreté ( science humaine CE2 )Version en ligne

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Il est important de nettoyer les tables et les surfaces après les repas.

Il faut se laver les mains après être allé aux toilettes.

Il faut jeter les déchets dans une poubelle et ne pas les laisser par terre au Cameroun.

Il n'est pas nécessaire de nettoyer les toilettes dans une école.

On se lave les mains avec du savon avant chaque repas.

Il est recommandé de laver les fruits et légumes avant de les consommer.

Se laver les mains sans savon est suffisant pour être propre.

Utiliser la même serviette que plusieurs personnes n'a pas d'impact sur l'hygiène.

Il est acceptable de partager sa brosse à dents avec un camarade.

On peut manger des aliments par terre si l'on a faim.

On se brosse les dents au moins deux fois par jour.

Il faut se laver les mains avec du savon avant chaque repas.

On peut laisser les déchets traîner dans sa chambre tant qu'il n'y a pas d'odeur.

On jette les déchets dans une poubelle et on la sort régulièrement.

On prend une douche ou un bain régulièrement pour rester propre.

On range sa chambre et on met les objets à leur place pour la garder propre.

Il est acceptable de partager sa brosse à dents avec un camarade.

On peut dormir sans changer les draps pendant deux semaines.

Il est acceptable d'utiliser uniquement de l'eau pour nettoyer les mains sans savon.

Il suffit de se laver les mains une fois par jour.

Se comparer sans cesse aux autres améliore toujours l'estime de soi.

Parler gentiment de soi et reconnaître ses forces peut l'améliorer.

L'estime de soi est la façon dont on se voit et s'apprécie.

Elle peut changer selon nos expériences et nos réussites.

Avoir des amis qui vous respectent peut renforcer l'estime de soi.

Éviter les défis et rester dans sa zone de confort augmente l'estime de soi.

On ne peut pas développer l'estime de soi après l'enfance.

L'estime de soi dépend uniquement des notes scolaires.

Les compliments et les encouragements n'ont jamais d'influence sur l'estime de soi.

Une bonne estime de soi aide à affronter les difficultés et le stress.

Si tout le monde obéit, la société s'effondre immédiatement.

L'obéissance aide à rester en sécurité lorsque les règles sont claires.

Obéir empêche de comprendre pourquoi une règle existe.

Obéir signifie faire tout ce que l'on demande sans jamais poser de questions.

Un groupe fonctionne mieux lorsque chacun suit les règles établies.

L'obéissance peut remplacer l'apprentissage et l'effort personnel.

L'obéissance montre du respect envers les personnes qui prennent des décisions, comme les professeurs.

Obéir est plus important que développer sa pensée critique.

Les règles visent à protéger tout le monde et à éviter les dangers.

Obéir permet d'apprendre plus rapidement à l'école et en classe.

On peut ignorer une consigne donnée par un parent si on pense qu'elle est inutile.

Un parent peut donner des conseils pour mieux organiser son travail scolaire.

Après avoir entendu une consigne, on peut la remplacer par le conseil d'un ami.

Lorsque l'on comprend une consigne, on peut la répéter pour vérifier.

Si une consigne n'est pas claire, on peut demander des explications à l'aîné ou au parent.

Respecter les consignes contribue à la sécurité à l'école et à la maison.

Il faut écouter les consignes d'un adulte avant de commencer une tâche.

Si un enfant est en désaccord avec une consigne, il peut l'ignorer sans prévenir.

Les conseils d'un parent ne s'appliquent que lorsque l'on est à l'école.

Une consigne peut être interprétée de mille façons, même si l'adulte précise ce qu'il veut.