“Querido maestro: la educación también es emoción

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Yuleydy Torrico Mamani

Bolivia

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“Querido maestro: la educación también es emociónVersion en ligne Evaluación par Yuleydy Torrico Mamani 1 ¿A quién se dirige el narrador en el mensaje? a A los alumnos más sobresalientes b A los maestros que enseñan con el corazón c A los padres de familia 2 ¿Qué aspecto destaca el narrador como esencial en la educación? a La rapidez en enseñar b El uso de tecnología c La emoción y el vínculo humano 3 ¿Qué debe sentir un maestro para enseñar verdaderamente, según el mensaje? a Apatía b Curiosidad c Amor por sus alumnos 4 ¿Qué valor menciona el audio como base del vínculo educativo? a Disciplina b Conocimiento c Confianza 5 ¿Qué reconoce el narrador sobre la labor docente? a Que siempre es reconocida b Que muchas veces es invisible pero poderosa c Que es bien remunerada 6 ¿Qué diferencia a un maestro que deja huella? a Su conocimiento teórico b Su forma de conectar emocionalmente con el estudiante c Su horario estricto 7 ¿Qué se dice sobre la mirada del maestro? a Que debe ser dura b Que puede juzgar errores c Que puede transformar y contener 8 ¿Qué emoción se transmite al alumno cuando el maestro cree en él? a Ansiedad b Confianza en sí mismo c Miedo 9 ¿Cuál es el mayor acto educativo mencionado? a Aprobar exámenes b Enseñar con afecto c Memorizar contenidos 10 ¿Qué se dice sobre el error del alumno? a Que debe ser castigado b Que debe ignorarse c Que debe corregirse con ternura 11 ¿Cuál es el poder del maestro? a Controlar el aula b Hacer cumplir tareas c Sanar, motivar y transformar vidas 12 ¿Qué ocurre cuando un maestro escucha al alumno con atención real? a Se crea una conexión poderosa b Se alarga la clase c Se pierde autoridad 13 ¿Qué mensaje transmite el narrador sobre el conocimiento? a Que sin afecto, pierde sentido b Que lo es todo en el aula c Que debe imponerse 14 14. ¿Qué metáfora se usa para hablar del maestro? a Un inspector riguroso b Un arquitecto de exámenes c Un sembrador de futuro 15 ¿Qué actitud del maestro ayuda a sanar al alumno? a Empatía b Indiferencia c Frialdad

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par Yuleydy Torrico Mamani

¿A quién se dirige el narrador en el mensaje?

¿Qué aspecto destaca el narrador como esencial en la educación?

¿Qué debe sentir un maestro para enseñar verdaderamente, según el mensaje?

¿Qué valor menciona el audio como base del vínculo educativo?

¿Qué reconoce el narrador sobre la labor docente?

¿Qué diferencia a un maestro que deja huella?

¿Qué se dice sobre la mirada del maestro?

¿Qué emoción se transmite al alumno cuando el maestro cree en él?

¿Cuál es el mayor acto educativo mencionado?

¿Qué se dice sobre el error del alumno?

¿Cuál es el poder del maestro?

¿Qué ocurre cuando un maestro escucha al alumno con atención real?

¿Qué mensaje transmite el narrador sobre el conocimiento?

14. ¿Qué metáfora se usa para hablar del maestro?

¿Qué actitud del maestro ayuda a sanar al alumno?