Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Test
Test

DIAGNOSTICO FINAL: CURRICULO PERTINENTE.

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

DIAGNOSTICO FINAL: CURRICULO PERTINENTE.

Test

Parties jouées 0
Créer une copie

À propos de cette activité

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

Créé par

Natalia Dionicio
Natalia Dionicio
Mexico
Ce jeu est une version de
DIAGNOSTICO FINAL: CURRICULO PERTINENTE.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
DIAGNOSTICO FINAL: CURRICULO PERTINENTE.
 

DIAGNOSTICO FINAL: CURRICULO PERTINENTE.Version en ligne

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

par Natalia Dionicio
1

1.¿Cuál es el elemento que distingue de forma más clara la estructura práctica del currículo según Riera de Montero (2006)?

Respuesta escrita

2

2.¿Qué implica entender el currículo como una experiencia amplia, según Díaz Barriga, F. (1993)?

Respuesta escrita

3

3.¿Por qué las políticas educativas influyen profundamente en la evolución curricular?

Respuesta escrita

4

4.¿Qué distingue a la perspectiva educativa frente al enfoque?

Respuesta escrita

5

5.Según la UNESCO, ¿qué característica garantiza la viabilidad de un currículo?

Respuesta escrita

6

6.¿Cuál es la finalidad de un programa analítico en el contexto mexicano?

Respuesta escrita

7

7.¿Qué papel juega el currículo en la reproducción de la cultura?

Respuesta escrita

8

8.¿Por qué la teoría de Feuerstein resulta significativa para el análisis curricular?

Respuesta escrita

9

9.¿Cuál es el riesgo del currículo oculto en contextos de diversidad?

Respuesta escrita

10

10.¿Qué característica define a la pedagogía crítica latinoamericana respecto a la diversidad educativa?

Respuesta escrita

11

11.¿Cuál es la crítica principal al pensamiento estructuralista en educación?

Respuesta escrita

12

12.¿Qué representa la relación entre currículo y poder según Giroux y Habermas?

Respuesta escrita

13

13.¿Qué justifica la necesidad de resignificar el currículo en contextos de pobreza y multiculturalidad?

Respuesta escrita

14

14.¿Qué principio ético debe guiar el diseño curricular para estudiantes con discapacidad?

Respuesta escrita

15

¿Qué propone el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

Respuesta escrita

16

16.¿Por qué es necesario superar la visión asistencialista de la discapacidad en el currículo?

Respuesta escrita

17

17.¿Qué significa que el currículo debe ser una opción ética?

Respuesta escrita

18

18.¿Cuál es una crítica ética a los procesos de acreditación curricular, según Sequeira?

Respuesta escrita

19

19.¿Qué desafíos enfrenta la implementación de un currículo pertinente en el sistema educativo actual?

Respuesta escrita

20

20.¿Cuál es la importancia de que el docente metodológicamente sistematice un currículo pertinente frente a grupo?

Respuesta escrita

Explicación

primero es leer y contestar las preguntas para aclarar las respuestas

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.