N2_DA_FroggyJump_EdicionDeTextos

Froggy Jumps

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Este desafío busca que el estudiante identifique el orden lógico y coherente de una secuencia de ideas. Cada ítem presenta una situación comunicativa con cuatro opciones de organización. El estudiante debe seleccionar la correcta. Las respuestas correctas están distribuidas de forma aleatoria entre A, B, C y D.

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Diseñador de Multimedia

Colombia

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Froggy Jumps N2_DA_FroggyJump_EdicionDeTextosVersion en ligne Este desafío busca que el estudiante identifique el orden lógico y coherente de una secuencia de ideas. Cada ítem presenta una situación comunicativa con cuatro opciones de organización. El estudiante debe seleccionar la correcta. Las respuestas correctas están distribuidas de forma aleatoria entre A, B, C y D. par Diseñador de Multimedia 1 ¿Cuál de las siguientes opciones presenta la secuencia más coherente para describir una actividad académica? a Escribo la conclusión antes de leer los textos. b Redacto sin planear, leo después. c Primero leo los textos, luego organizo ideas, y finalmente escribo el borrador. 2 ¿Qué opción representa una secuencia lógica en la organización de un ensayo? a Conclusión – Cuerpo – Introducción. b Introducción – Cuerpo – Conclusión. c Cuerpo – Introducción – Conclusión. 3 ¿Cuál de estas secuencias permite mayor coherencia en un texto narrativo? a Desenlace – Clímax – Introducción. b Introducción – Nudo – Clímax – Desenlace. c Personajes – Tema – Clímax – Lugar. 4 ¿Qué opción representa una secuencia coherente para escribir una carta formal? a Cuerpo – Saludo – Despedida – Encabezado. b Encabezado – Saludo – Cuerpo – Despedida. c Firma – Introducción – Cuerpo – Saludo. 5 Selecciona la opción con mejor progresión de ideas para describir un problema y su solución: a Solución – Problema – Antecedentes – Cierre. b Cierre – Problema – Causa – Solución. c Problema – Causa – Solución – Cierre. 6 ¿Cuál secuencia refleja mejor la progresión de ideas en un texto argumentativo? a Tesis – Argumentos – Contraargumentos – Conclusión. b Conclusión – Argumentos – Tesis – Reafirmación. c Tesis – Contraargumento – Conclusión – Introducción. 7 ¿Cuál de las siguientes secuencias de conectores genera una relación lógica entre las ideas? a Primero – Sin embargo – Finalmente – Además. b Sin embargo – Luego – También – Primero. c Primero – Luego – Además – Finalmente. 8 Selecciona la mejor secuencia para una instrucción paso a paso: a Limpia la superficie – Coloca los elementos – Desarma – Enciende el equipo. b Lee las instrucciones – Revisa el material – Ensambla – Prueba el funcionamiento. c Prueba – Ensambla – Lee instrucciones – Revisa.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál de las siguientes opciones presenta la secuencia más coherente para describir una actividad académica?

¿Qué opción representa una secuencia lógica en la organización de un ensayo?

¿Cuál de estas secuencias permite mayor coherencia en un texto narrativo?

¿Qué opción representa una secuencia coherente para escribir una carta formal?

Selecciona la opción con mejor progresión de ideas para describir un problema y su solución:

¿Cuál secuencia refleja mejor la progresión de ideas en un texto argumentativo?

¿Cuál de las siguientes secuencias de conectores genera una relación lógica entre las ideas?

Selecciona la mejor secuencia para una instrucción paso a paso: