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À propos de cette activité

Adivina las palabras clave sobre teorías y enfoques del desarrollo humano.

Créé par

Licenciada Kimberly Oneyda Cacao Arriaza
Licenciada Kimberly Oneyda Cacao Arriaza
Guatemala

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Adivina las palabras clave sobre teorías y enfoques del desarrollo humano.

par Licenciada Kimberly Oneyda Cacao Arriaza
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
U
V

Empieza por A

Proceso mediante el cual las personas adquieren conocimientos o habilidades.

Empieza por B

Enfoque que considera los cambios físicos y genéticos en el desarrollo.

Empieza por C

Relativo a los procesos mentales como el pensamiento y la memoria.

Empieza por D

Proceso de cambios físicos, mentales y sociales a lo largo del tiempo.

Empieza por E

Teórico del desarrollo psicosocial, conocido por sus ocho etapas que integran crisis y crecimiento en la vida.

Empieza por F

Fundador del psicoanálisis, propuso etapas psicosexuales que influyen en la personalidad.

Empieza por G

Contexto social pequeño (no es familia, ni escuela), donde el niño aprende y se desarrolla; importante en la teoría sociocultural de Vygotsky.

Empieza por H

Capacidades adquiridas que permiten al individuo adaptarse y funcionar en diferentes ámbitos. Por ejemplo: Saber dos idiomas (no es talento).

Empieza por I

Periodo de los 0 a 11 años, en donde normalmente les conocemos como niños.

Empieza por J

Actividad fundamental para el desarrollo cognitivo, social y emocional en la infancia.

Empieza por L

Habilidad fundamental para la comunicación y el desarrollo social.

Empieza por M

Psicólogo humanista que propuso la pirámide de necesidades, explicando la motivación humana.

Empieza por N

Es el sujeto a quien se le denomina infante, quienes se encuentran en la etapa de 1-11 años.

Empieza por O

Etapas del desarrollo cognitivo (según Piaget) donde el niño comienza a pensar lógicamente, surge de los 7-11 años de edad, y se caracteriza por la: lógica concreta, clasificación.

Empieza por P

Relativo a los procesos mentales y emocionales.

Empieza por R

Técnica que fortalece una conducta mediante recompensas o estímulos positivos.

Empieza por S

Aspecto del desarrollo que involucra la interacción con otros, no se da en casa, suele darse más con amigos dentro y fuera de la escuela.

Empieza por U

Enfoque que considera el desarrollo como un todo integrado.

Empieza por V

Relacionado con aspectos esenciales y fundamentales del desarrollo.

 
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