Microtest 7 Investigación y Práctica Profesional

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Microtest para repasar teoría sobre la investigación y práctica profesional

Créé par

Addilene Quime Cámara

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	LETY ESTRELLA 28 Juillet 2025	% 100	01:19
2	Corazon Moo balan 31 Juillet 2025	% 100	01:50
3	Paola San pedro 1 Août 2025	% 100	01:59
4	Luis Heredia coyoc 31 Juillet 2025	% 100	03:25
5	Janet 13 Août 2025	% 90	03:03
6	Citla Campos 4 Août 2025	% 70	02:48

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Microtest 7 Investigación y Práctica Profesional


Microtest 7 Investigación y Práctica ProfesionalVersion en ligne Microtest para repasar teoría sobre la investigación y práctica profesional par Addilene Quime Cámara 1 Este tipo de investigación se centra en datos numéricos y análisis estadísticos para establecer relaciones entre variables y generalizar resultados a poblaciones más amplias. a Investigación Cuantitativa b Investigación Cualitativa c Investigación mixta d Ninguna de las anteriores 2 Este enfoque se centra en la comprensión profunda de fenómenos educativos a través de la observación, entrevistas, análisis de textos, entre otros. a Investigación Cuantitativa b Investigación Cualitativa c Investigación mixta d Ninguna de las anteriores 3 Proceso de recopilar, analizar e interpretar datos relacionados con el rendimiento, el comportamiento y otros aspectos de los estudiantes y del sistema educativo en general, con el objetivo de mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la gestión educativa. a Análisis y la aplicación de datos de investigación b Análisis y la aplicación de datos educativos c Análisis y la aplicación de datos cualitativos d Análisis y la aplicación de datos cuantitativos 4 Los datos pueden provenir de diversas fuentes, como evaluaciones, calificaciones, asistencia, participación en actividades, encuestas, y datos demográficos. a Análisis de datos educativos b Análisis de datos cualitativos c Análisis de datos efectivos d Análisis de datos pedagógicos 5 Adopción de nuevas estrategias, metodologías, recursos y tecnologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. a Innovación en la práctica docente b Cultura de datos c Análisis de datos d Desarrollo de competencias 6 Cualquier forma de educación o formación que enseña nuevas habilidades y proporciona conocimientos que mejoran el rendimiento profesional a Innovación en la práctica docente b Cultura de datos c Desarrollo profesional docente d Desarrollo de competencias 7 Se refiere a los principios morales que rigen el diseño, la ejecución y la divulgación de la investigación. Estos principios buscan asegurar que la investigación se realice de manera justa, transparente y respetuosa con los participantes y la sociedad en general. a Responsabilidad profesional b Innovación en la práctica pedagógica c Métodos de investigación d Ética de la investigación 8 Se refiere a la obligación de los profesionales de actuar de manera ética y competente en su campo de trabajo. a Responsabilidad profesional b Innovación en la práctica pedagógica c Métodos de investigación d Ética de la investigación 9 No es un método de investigación cuantitativa a Investigación experimental b Estudios longitudinales c Estudio de Caso d Estudios transversales 10 No es un método de investigación cualitativa a Etnografía b Estudios correlacionales c Observación participante d Análisis de contenido

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Addilene Quime Cámara

Este tipo de investigación se centra en datos numéricos y análisis estadísticos para establecer relaciones entre variables y generalizar resultados a poblaciones más amplias.

Este enfoque se centra en la comprensión profunda de fenómenos educativos a través de la observación, entrevistas, análisis de textos, entre otros.

Proceso de recopilar, analizar e interpretar datos relacionados con el rendimiento, el comportamiento y otros aspectos de los estudiantes y del sistema educativo en general, con el objetivo de mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la gestión educativa.

Los datos pueden provenir de diversas fuentes, como evaluaciones, calificaciones, asistencia, participación en actividades, encuestas, y datos demográficos.

Adopción de nuevas estrategias, metodologías, recursos y tecnologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Cualquier forma de educación o formación que enseña nuevas habilidades y proporciona conocimientos que mejoran el rendimiento profesional

Se refiere a los principios morales que rigen el diseño, la ejecución y la divulgación de la investigación. Estos principios buscan asegurar que la investigación se realice de manera justa, transparente y respetuosa con los participantes y la sociedad en general.

Se refiere a la obligación de los profesionales de actuar de manera ética y competente en su campo de trabajo.

No es un método de investigación cuantitativa

No es un método de investigación cualitativa