Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Consumer Health

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Consumer Health

Froggy Jumps

(8)
Parties jouées 435

À propos de cette activité

ควิชสนุก ๆ ของนักเรียนระดับชั้นม.5

Créé par

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Consumer Health
 

Froggy Jumps

Consumer HealthVersion en ligne

ควิชสนุก ๆ ของนักเรียนระดับชั้นม.5

par Junjira
1

หากต้องการจะสร้างแบรนด์ขนมกรุบกรอบ นักเรียนจะต้องนำไปจดทะเบียนประเภทใด เพื่อรับรองคุณภาพ

2

ข้อใด ไม่ใช่ ผลิตภัณฑ์สุขภาพ

3

นักเรียนซื้อสินค้าชิ้นหนึ่ง เมื่อตรวจสอบดูแล้วไม่พบเลขที่จดแจ้ง นักเรียนคิดว่าสินค้าชิ้นนั้นเป็นสินค้าอะไร

4

นักเรียนซื้อสินค้ากล่องใหญ่ หน้ากล่องเขียนว่าบรรจุ 100 ชิ้น แต่ได้ของเพียงแค่ 70 ชิ้น นักเรียนควรร้องเรียนหน่วยงานใด จึงจะตรงที่สุด

5

นักเรียนซื้อสินค้าชิ้นหนึ่ง เมื่อตรวจสอบดูแล้วไม่พบเลขที่จดแจ้ง นักเรียนควรร้องเรียนหน่วยงานใด จึงจะตรงที่สุด

6

ในช่วงโควิด-19 ระบาดใหม่ ๆ พ่อค้าแม่ค้าขึ้นราคาชุดตรวจATKเกินราคาถึง 3 - 4 เท่า หน่วยงานใดเป็นผู้รับผิดชอบและตรวจสอบราคาสินค้าตามท้องตลาด

7

สติ๊กเกอร์วงกลมมีตราครุฑที่ติดอยู่ตรงหัวจ่ายน้ำมัน เป็นสติ๊กเกอร์รับรองของหน่วยงานใด

8

ประชาชนไทยควรบริโภคโซเดียม ไม่เกินเท่าไหร่/วัน

9

ปริมาณโซเดียมที่ควรบริโภคต่อวัน เท่ากับเกลือกี่ช้อนชา

10

เด็กไทยไม่ควรบริโภคน้ำตาลที่เติมในอาหารและเครื่องดื่ม เกินวันละกี่ช้อนชา?

11

นางสาวเอ ซื้อครีมทาหน้ามาใช้โดยไม่ได้ศึกษาข้อควรระวังในการใช้ที่เขียนอยู่บนฉลากอย่างครบถ้วน แล้วเกิดการแพ้ ข้อนี้ใครผิด

12

เต็งหนึ่งซื้อเครื่องดื่มจากร้านสะดวกซื้อ แล้วพบว่าฉลากระบุวันหมดอายุคลุมด้วยสติ๊กเกอร์โปรโมชั่นจนอ่านไม่ออก เต็งหนึ่งสามารถใช้สิทธิใดได้

13

ข้อใดต่อไปนี้จัดเป็น “ผลิตภัณฑ์สุขภาพ” ตามกฎหมายของ อย.

14

หน่วยงานราชการหลักที่รับผิดชอบเรื่อง การคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค คือ

15

ขณะเดินอยู่ในห้างสรรพสินค้า จุ๊บจิ๊บถูกพนักงานคลินิกความงามเข้ามาพูดจาหว่านล้อมให้ซื้อคอร์สรักษาหน้าราคาแพง และมีลักษณะกดดันจนสุดท้ายต้องจ่ายเงินเพื่อหนีออกมา ข้อนี้คลินิกความงามทำผิดสิทธิผู้บริโภคในข้อใด

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.