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À propos de cette activité

"Plasmando mis huellitas" es una actividad sensorial y creativa en la que los niños utilizan su dedo índice para estampar huellas con pintura sobre papel. Esta experiencia permite a los pequeños expresarse libremente, fortalecer la coordinación motriz fina y reconocer su identidad a través del arte. Al dejar su huella, el niño se siente protagonista de su aprendizaje, desarrollando la autonomía y el sentido de pertenencia dentro del grupo."

Créé par

Enith Guerrero
Enith Guerrero
Ecuador

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"Plasmando mis huellitas" es una actividad sensorial y creativa en la que los niños utilizan su dedo índice para estampar huellas con pintura sobre papel. Esta experiencia permite a los pequeños expresarse libremente, fortalecer la coordinación motriz fina y reconocer su identidad a través del arte. Al dejar su huella, el niño se siente protagonista de su aprendizaje, desarrollando la autonomía y el sentido de pertenencia dentro del grupo."

par Enith Guerrero
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1

¿Con qué parte del cuerpo van a pintar?

Selecciona una o varias respuestas

2

¿Con qué dedo pintas tus huellitas?

3

¿Dónde plasma las huellitas?

4

¿Cómo se llama el dedo que podemos combinar para pintar?

Explicación

La técnica de dactilopintura o dáctilo y pintura se realiza con los dedos de las manos, especialmente las yemas de los dedos. A veces también se puede usar toda la mano, incluyendo la palma, según la actividad.

"Utilizamos el dedo índice para pintar porque es más fácil de controlar y nos ayuda a hacer trazos con mayor precisión. Es el dedo que usamos cuando señalamos algo, por eso es ideal para dejar huellitas pequeñas y bien marcadas con pintura."

Se utiliza una hoja soporte para plasmar las huellas con pintura, como medio para registrar la experiencia sensorial, fomentar la identificación personal y generar evidencia del proceso de aprendizaje artístico y motor del niño

Se fomenta el uso combinado del dedo pulgar e índice durante la dactilopintura para fortalecer la pinza digital, base de la motricidad fina necesaria para el proceso de preescritura.

 
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