. Perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria

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Conoce las características de los egresados.

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. Perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundariaVersion en ligne Conoce las características de los egresados. par Zariz Blog 1 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Formar profesionales competentes, responsables y comprometidos con su entorno, capaces de liderar proyectos, generar innovación b Desarrollan una forma de pensar propia que emplean para analizar y hacer juicios argumentados sobre su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial c Capacidad para superar obstáculos y alcanzar los objetivos propuestos, incluso frente a la adversidad. 2 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Reconocen que son ciudadanas y ciudadanos que pueden ejercer su derecho a una vida digna, a decidir sobre su cuerpo, a construir su identidad personal y colectiva b Incorpora los recursos y medios didácticos idóneos para favorecer el aprendizaje de acuerdo con el conocimiento de los procesos de desarrollo cognitivo y socioemocional c Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica. 3 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Tengan una actitud positiva hacia la investigación y sean capaces de aplicar el método científico en su vida b Viven, reconocen y valoran la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política, social y de género del país como rasgos que caracterizan a la nación mexicana. c Ser capaces de desenvolverse en distintos escenarios como el sector público y privado 4 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Familiaridad con las tecnologías actuales y emergentes en su campo, así como la capacidad de adaptarse a nuevas herramientas y metodologías. b Capacidad para identificar, analizar y resolver problemas complejos utilizando el razonamiento lógico y el pensamiento crítico c Reconocen que mujeres y hombres son personas que gozan de los mismos derechos, con capacidad de acción, autonomía, decisión para vivir una vida digna, libre de violencia y discriminación 5 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Se perciben a sí mismas y a sí mismos como parte de la naturaleza, conscientes del momento que viven en su ciclo de vida y la importancia de entender que el medio ambiente y su vida personal son parte de la misma trama b Diseñar menús originales, experimentar con nuevos ingredientes y técnicas, y mantenerse al día con las tendencias culinarias. c Poseer un profundo sentido de compromiso con la patria, la defensa nacional, y el cumplimiento de misiones asignadas. También deben estar dispuestos a trabajar en condiciones difíciles y peligrosas, incluyendo combate 6 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Capacidad para comunicarse eficazmente de forma oral y escrita b Valoran sus potencialidades cognitivas, físicas y afectivas a partir de las cuales pueden mejorar sus capacidades personales y de la comunidad durante las distintas etapas de su vida. c Actuar con honestidad, integridad y respeto hacia las personas 7 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Habilidades de comunicación efectiva para representar a sus electores, participar en debates y negociar acuerdos. b Comprender la música, sus ritmos, melodías y estructura c Interpretan fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales a partir de temas diversos e indagan para explicarlos con base en razonamientos, modelos, datos e información con fundamentos científicos y saberes comunitarios 8 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Conocimiento adecuado de la teoría y de la práctica clínica que le proporcione una visión coherente de las enfermedades mentales y físicas b Conocimientos suficientes de ciencias básicas: química, biología, física, matemáticas. c Interactúan en procesos de diálogo con respeto y aprecio a la diversidad de capacidades, características, condiciones, necesidades, intereses y visiones al trabajar de manera cooperativa 9 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? Escoge una o varias respuestas a Intercambian ideas, cosmovisiones y perspectivas mediante distintos lenguajes, con el fin de establecer acuerdos en los que se respeten las ideas propias de ptros. b Capaces de investigar a fondo hechos de interés público, analizar la información obtenida y presentarla de manera clara y precisa. c Produce manifestaciones artísticas-imágenes, formas, objetos, acontecimientos y entornos para dar cauce a la expresión del pensamiento 10 ¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria? a Realiza tratamientos para la conservación de las piezas de arte y documenta correctamente b Ciudadanas y ciudadanos para vivir y convivir en una sociedad democrática que se caracterice por el ejercicio activo de las libertades individuales c Desarrollan el pensamiento crítico que les permita valorar los conocimientos y saberes de las ciencias y humanidades, reconociendo la importancia que tienen la historia y la cultura

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál es el perfil de egreso de las y los estudiantes de educación preescolar, primaria y secundaria?

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