Cuestionario Hongos

Test

Parties jouées 10

Créer une copie

À propos de cette activité

Biotecnologia

Créé par

Chiluiza Santamaria Bryan Sebastian

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	RODNEY 16 Juillet 2025	% 100	07:55
2	RODNEY 16 Juillet 2025	% 93	07:58
3	RODNEY 16 Juillet 2025	% 61	13:03
4	CARLOS 16 Juillet 2025	% 48	13:33
5	Sol Echeverría 16 Juillet 2025	% 48	19:09
6	Chiluiza Santamaria Bryan Sebastian 16 Juillet 2025	% 39	03:30

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Cuestionario Hongos


Cuestionario HongosVersion en ligne Biotecnologia par Chiluiza Santamaria Bryan Sebastian 1 ¿Qué tipo de organismos están incluidos dentro del grupo de los hongos? a Protozoarios, bacterias y virus b Mohos, setas y levaduras c Algas verdes, líquenes y helechos d Amibas, micobacterias y parásitos 2 ¿Aproximadamente cuántas especies de hongos se han descrito hasta ahora? a 38,000 especies b Más de 3 millones c Alrededor de 148,000 especies d 1 millón exacto 3 ¿Cuál es la estimación actual del número total de especies de hongos que podrían existir? a Entre 1.5 y 2 millones b ntre 2.2 y 3.8 millones c Más de 10 millones d Entre 500,000 y 1 millón 4 ¿Cómo se agrupan filogenéticamente los hongos en comparación con otros organismos? a Están más cercanamente relacionados con las plantas b Se agrupan junto con protistas y bacterias c Se agrupan por separado y están más relacionados con los animales d Se agrupan dentro del reino vegetal 5 Según el árbol filogenético mostrado, ¿qué grupo está más relacionado con los hongos? a Plantas b Animales c Alveolados d Euglenozoos 6 ¿Qué criterio filogenético justifica que los hongos estén más cercanamente relacionados con los animales que con las plantas? a Ambos grupos poseen pared celular con celulosa b Comparten la capacidad de fotosíntesis c Comparten un ancestro eucariota común posterior al que comparten con las plantas d Ambos grupos son autótrofos facultativos 7 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es compatible con la hipótesis evolutiva actual sobre el origen de los hongos? a Derivan de un ancestro común con las cianobacterias b Evolucionaron directamente de algas multicelulares c Se diversificaron a partir de un linaje eucariota independiente del vegetal d Forman un grupo monofilético con las plantas 8 ¿Cuál es la implicación biotecnológica del alto número estimado de especies de hongos no descritas (2.2 – 3.8 millones)? a No hay implicación práctica ya que la mayoría no son útiles b Representan una fuente potencial de nuevos metabolitos, enzimas y productos con aplicación industrial c Todas las especies no descritas son patógenas o contaminantes d El número estimado no se relaciona con la biotecnología sino con la botánica 9 ¿Cuál de los siguientes grupos filogenéticos se muestra como más distanciado de los hongos según el diagrama? a Animales b Amebozoos c Plantas d Euglenozoos 10 ¿Qué tipo de metabolismo caracteriza a los hongos en términos de obtención de energía? a Fotolitótrofos b Quimiorganótrofos c Quimiolitótrofos d Fototrofos autótrofos 11 ¿Cuál es la fuente principal de carbono y energía para los hongos? a Dióxido de carbono atmosférico b Minerales inorgánicos del suelo c Compuestos orgánicos complejos como polisacáridos y proteínas d Lípidos derivados de plantas vivas 12 ¿Qué mecanismo utilizan los hongos para acceder a nutrientes en su entorno? a Endocitosis de macromoléculas b Fagocitosis y digestión intracelular c Secreción de enzimas extracelulares para degradar compuestos orgánicos complejos d Transporte activo de nutrientes por canales especializados 13 ¿Qué tipo de condiciones respiratorias presentan mayoritariamente los hongos? a Anaerobias obligadas b Aerobias c Anaerobias facultativas estrictas d Microaerofílicas 14 ¿Cuál es una ventaja ecológica del modo de nutrición de los hongos? a Les permite fijar nitrógeno en suelos pobres b Les permite realizar fotosíntesis bajo sombra c Les permite descomponer materia orgánica compleja y reciclar nutrientes d Les permite vivir en simbiosis con bacterias anaerobias 15 ¿Cuál de las siguientes características permite a los hongos ocupar simultáneamente los nichos de descomponedores y parásitos? a Capacidad de formar estructuras multicelulares especializadas b Capacidad de fijar nitrógeno y fósforo en el suelo c C) Utilización del mismo mecanismo de secreción enzimática extracelular en diferentes tipos de sustrato d Presencia de cloroplastos funcionales en las células fúngicas 16 ¿Cuál es el papel ecológico más significativo de los hongos al actuar como saprótrofos (descomponedores)? a Participar en la síntesis de proteínas animales b Reciclar materia orgánica al degradar restos vegetales y animales c Competir con bacterias fijadoras de nitrógeno d Favorecer la fotosíntesis en ecosistemas húmedos 17 ¿En qué se diferencia fundamentalmente la nutrición saprófita de la parasitaria en los hongos? a En el uso de esporas móviles para invadir tejidos b En que la nutrición saprófita se basa en materia muerta y la parasitaria en células vivas c En el uso de diferentes tipos de pared celular d En que solo los parásitos secretan enzimas extracelulares 18 ¿Cuál sería el impacto en un ecosistema si desaparecieran los hongos con función descomponedora? a Aumento del oxígeno atmosférico b Disminución del pH del suelo c Acumulación de materia orgánica muerta y reducción del reciclaje de nutrientes d Rápida expansión de bacterias fotosintéticas 19 En un hongo parásito, ¿qué implicación tiene que obtenga nutrientes directamente de células vivas del hospedador? a Mejora la simbiosis entre hongo y hospedero b Permite la digestión intracelular de lignina c Provoca daño fisiológico al hospedador debido a la extracción directa de recursos vitales d Estimula la producción de enzimas del hospedador como defensa 20 ¿Cuál es una característica fisiológica que contribuye al éxito ecológico de muchos hongos en ambientes extremos? a Su metabolismo autótrofo aeróbico b Su capacidad de crecer en condiciones de pH bajo o temperaturas elevadas c Su dependencia de luz para iniciar la esporulación d Su habilidad de fijar nitrógeno atmosférico 21 ¿Qué factor hace que los hongos sean contaminantes frecuentes en alimentos y superficies? a Su reproducción sexual lenta y especializada b La combinación de su acción degradativa con la dispersión eficiente de esporas fúngicas c Su dependencia de hospedadores vivos para germinar d Su necesidad de condiciones estériles para multiplicarse 22 ¿Qué implicación tiene que los hongos crezcan hasta 60 °C en el contexto de procesamiento de alimentos? a Que pueden ser eliminados con refrigeración leve b Que necesitan ambientes altamente oxigenados para sobrevivir c Que ciertos procesos térmicos no son suficientes para inhibir su crecimiento d Que mueren al contacto con pH neutro 23 ¿Por qué las esporas fúngicas representan un desafío para el control microbiológico en laboratorios y alimentos? a Porque solo germinan en medios líquidos, dificultando su detección b Porque resisten condiciones adversas y se dispersan fácilmente en el aire c Porque son demasiado grandes para ser atrapadas por filtros convencionales d Porque requieren exposición a luz UV para ser inactivadas 24 ¿Cuál es el término que describe el conjunto de hifas que forman un ovillo compacto en los hongos multicelulares? a Basidio b Esporangio c Micelio d Conidio 25 ¿Qué tipo de esporas se originan en las hifas aéreas sin necesidad de fusión sexual? a Ascosporas b Basidiosporas c Conidios d Zoosporas 26 ¿Cuál es la función de las hifas aéreas en el ciclo de vida de los hongos? a Absorber nutrientes del suelo b Permitir la fotosíntesis en condiciones oscuras c Formar estructuras reproductivas como conidios d Transportar agua y minerales a otras células fúngicas 27 ¿Qué estructura representa la forma asexual de reproducción más común en hongos como Penicillium y Aspergillus? a Esporangios flagelados b Conidióforos con conidios c Ascas con ascosporas d Basidios con basidiosporas 28 ¿Qué diferencia fundamental existe entre un micelio y una hifa? a Las hifas forman el micelio, mientras que el micelio es la célula individual b El micelio es la estructura total formada por muchas hifas entrelazadas c Las hifas son reproductivas, el micelio no d El micelio es unicelular, mientras que las hifas son pluricelulares 29 ¿Qué tipo de reproducción representan los conidios en los hongos? a Sexual, por fusión de gametos b Asexual, sin fusión de núcleos ni meiosis c Parásita, con transferencia de plásmidos d Simbiótica, mediante esporulación conjunta 30 ¿Cuál es una función ecológica clave de los conidios en el ciclo de vida fúngico? a Estimular la fotosíntesis en organismos asociados b Fijar nitrógeno en suelos pobres c Permitir la dispersión del hongo hacia nuevos hábitats d Producir esporas sexuales en condiciones adversas 31 ¿Qué característica estructural hace que los conidios sean especialmente resistentes en ambientes secos? a La presencia de vacuolas grandes b Su bajo contenido lipídico c Su pigmentación y tolerancia a la desecación d La ausencia de núcleo en sus células 32 ¿Qué estructura especializada produce conidios en hongos como Aspergillus o Penicillium? a Micelio subyacente b Rizoides c Conidióforo d Haustorios 33 ¿Qué estructura fúngica, observada en la imagen, permite a los hongos parásitos penetrar las células de plantas u otros hospedadores? a Levadura b Haustorio c Pseudomicelio d Apresorio 34 ¿Cuál es una característica clave de la reproducción sexual en los ascomicetos? a Formación de esporas por mitosis en el micelio aéreo b Unión de gametos para formar un cigoto que origina ascosporas c Producción de esporas móviles llamadas zoosporas d Duplicación celular directa sin intercambio genético 35 ¿Cuál es la diferencia entre hongos homotálicos y heterotálicos en su reproducción sexual? a Los homotálicos requieren un vector para dispersar esporas b Los heterotálicos producen esporas solo por fragmentación c Los homotálicos pueden reproducirse sexualmente consigo mismos, los heterotálicos requieren un compañero compatible d Los homotálicos carecen de esporas sexuales y se reproducen solo por gemación 36 ¿Cuál es una ventaja evolutiva de la reproducción asexual en hongos? a Permite generar alta diversidad genética rápidamente b Favorece la colonización rápida de ambientes estables c Facilita el intercambio genético entre individuos d Requiere menos energía que la gemación bacteriana 37 ¿Con qué grupo de organismos eucariotas comparten los hongos un ancestro común más reciente? a Plantas b Algas verdes c Animales d Protozoos 38 ¿Cuál es el grupo fúngico considerado como el linaje más antiguo dentro del reino Fungi? a Ascomycetes b Quitridiomicetos c Basidiomycetes d Zygomycetes 39 ¿Qué característica morfológica distingue a los quitridiomicetos del resto de los hongos? a Cuerpos fructíferos visibles b Formación de micelio aéreo pigmentado c Producción de esporas flageladas d Reproducción exclusivamente sexual 40 ¿Qué implicación evolutiva tiene la relación cercana entre hongos y animales? a Los hongos derivan de algas fotosintéticas por pérdida de clorofila b Los hongos y los animales comparten un ancestro común posterior al que comparten con las plantas c Los hongos forman parte del reino vegetal por su pared celular d Todos los hongos actuales derivan directamente de levaduras 41 ¿Cómo se define a los hongos en términos celulares y metabólicos, según la tradición científica? a Organismos procarióticos con cloroplastos b Eucariotas con pared celular y sin clorofila c Unicelulares que realizan fotosíntesis d Procariotas que almacenan clorofila en vacuolas 42 ¿Qué tipo de células originan las esporas asexuales en los ascomicetos? a Esporangios diploides b Células somáticas por mitosis c Gametos fusionados d Células flageladas haploides por meiosis 43 ¿Cuál es el nombre que reciben las esporas asexuales formadas por mitosis en los ascomicetos? a Basidiosporas b Conidios c Ascosporas d Zoosporas 44 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde correctamente a los ascomicetos? a Son hongos basales que producen esporas flageladas b No presentan reproducción asexual c Producen conidios por mitosis en su fase asexual d Presentan clorofila durante la fase de esporulación

Cuestionario Hongos

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Cuestionario HongosVersion en ligne

par Chiluiza Santamaria Bryan Sebastian

¿Qué tipo de organismos están incluidos dentro del grupo de los hongos?

¿Aproximadamente cuántas especies de hongos se han descrito hasta ahora?

¿Cuál es la estimación actual del número total de especies de hongos que podrían existir?

¿Cómo se agrupan filogenéticamente los hongos en comparación con otros organismos?

Según el árbol filogenético mostrado, ¿qué grupo está más relacionado con los hongos?

¿Qué criterio filogenético justifica que los hongos estén más cercanamente relacionados con los animales que con las plantas?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es compatible con la hipótesis evolutiva actual sobre el origen de los hongos?

¿Cuál es la implicación biotecnológica del alto número estimado de especies de hongos no descritas (2.2 – 3.8 millones)?

¿Cuál de los siguientes grupos filogenéticos se muestra como más distanciado de los hongos según el diagrama?

¿Qué tipo de metabolismo caracteriza a los hongos en términos de obtención de energía?

¿Cuál es la fuente principal de carbono y energía para los hongos?

¿Qué mecanismo utilizan los hongos para acceder a nutrientes en su entorno?

¿Qué tipo de condiciones respiratorias presentan mayoritariamente los hongos?

¿Cuál es una ventaja ecológica del modo de nutrición de los hongos?

¿Cuál de las siguientes características permite a los hongos ocupar simultáneamente los nichos de descomponedores y parásitos?

¿Cuál es el papel ecológico más significativo de los hongos al actuar como saprótrofos (descomponedores)?

¿En qué se diferencia fundamentalmente la nutrición saprófita de la parasitaria en los hongos?

¿Cuál sería el impacto en un ecosistema si desaparecieran los hongos con función descomponedora?

En un hongo parásito, ¿qué implicación tiene que obtenga nutrientes directamente de células vivas del hospedador?

¿Cuál es una característica fisiológica que contribuye al éxito ecológico de muchos hongos en ambientes extremos?

¿Qué factor hace que los hongos sean contaminantes frecuentes en alimentos y superficies?

¿Qué implicación tiene que los hongos crezcan hasta 60 °C en el contexto de procesamiento de alimentos?

¿Por qué las esporas fúngicas representan un desafío para el control microbiológico en laboratorios y alimentos?

¿Cuál es el término que describe el conjunto de hifas que forman un ovillo compacto en los hongos multicelulares?

¿Qué tipo de esporas se originan en las hifas aéreas sin necesidad de fusión sexual?

¿Cuál es la función de las hifas aéreas en el ciclo de vida de los hongos?

¿Qué estructura representa la forma asexual de reproducción más común en hongos como Penicillium y Aspergillus?

¿Qué diferencia fundamental existe entre un micelio y una hifa?

¿Qué tipo de reproducción representan los conidios en los hongos?

¿Cuál es una función ecológica clave de los conidios en el ciclo de vida fúngico?

¿Qué característica estructural hace que los conidios sean especialmente resistentes en ambientes secos?

¿Qué estructura especializada produce conidios en hongos como Aspergillus o Penicillium?

¿Qué estructura fúngica, observada en la imagen, permite a los hongos parásitos penetrar las células de plantas u otros hospedadores?

¿Cuál es una característica clave de la reproducción sexual en los ascomicetos?

¿Cuál es la diferencia entre hongos homotálicos y heterotálicos en su reproducción sexual?

¿Cuál es una ventaja evolutiva de la reproducción asexual en hongos?

¿Con qué grupo de organismos eucariotas comparten los hongos un ancestro común más reciente?

¿Cuál es el grupo fúngico considerado como el linaje más antiguo dentro del reino Fungi?

¿Qué característica morfológica distingue a los quitridiomicetos del resto de los hongos?

¿Qué implicación evolutiva tiene la relación cercana entre hongos y animales?

¿Cómo se define a los hongos en términos celulares y metabólicos, según la tradición científica?

¿Qué tipo de células originan las esporas asexuales en los ascomicetos?

¿Cuál es el nombre que reciben las esporas asexuales formadas por mitosis en los ascomicetos?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde correctamente a los ascomicetos?

¿Qué implicación tiene que los hongos crezcan hasta 60 °C en el contexto de procesamiento de alimentos?