Conoce los diferentes géneros del periodismo.
1
¿En qué subgénero periodístico se clasifica el fragmento que puede escucharse en este audio? (PRIMERO TERMINA DE ESCUCHAR EL AUDIO)
2
¿Cuál es el subgénero periodístico de carácter objetivo que estrictamente narra hechos en orden cronológico?
3
¿Qué subgénero periodístico busca expresar opiniones y análisis en la línea ideológica de su medio de comunicación social?
4
¿Qué sugénero periodístico se ejemplifica en el fragmento que puede escucharse en este audio? (PRIMERO TERMINA DE ESCUCHAR EL AUDIO)
5
¿Qué subgénero periodístico se ejemplifica en este audio? (PRIMERO TERMINA DE ESCUCHAR EL AUDIO)
6
¿Qué subgénero periodístico se ejemplifica en este audio? (PRIMERO TERMINA DE ESCUCHAR EL AUDIO)
7
¿Qué subgénero periodístico suele ser una opinión personal del autor (no del medio de comunicación social que lo publica)?
8
¿Cuál es el subgénero periodístico que evalúa el contenido de libros, películas o eventos culturales?
9
¿En qué subgénero periodístico se clasifica el texto de esta imagen? (AGRANDA LA IMAGEN AL DAR "CLICK" SOBRE ELLA Y CIERRA LA IMAGEN CON LA "X" QUE APARECE EN SU ESQUINA SUPERIOR DERECHA)
10
En otras palabras, ¿cuál es la tesis (idea a defender) en el siguiente fragmento textual de la imagen? (AGRANDA LA IMAGEN AL DAR "CLICK" SOBRE ELLA Y CIERRA LA IMAGEN CON LA "X" QUE APARECE EN SU ESQUINA SUPERIOR DERECHA)
11
En otras palabras, ¿cuál es uno de los argumentos (fundamentos) que se utilizan en el texto de la imagen para defender, demostrar que su tesis es verdadera? (AGRANDA LA IMAGEN AL DAR "CLICK" SOBRE ELLA Y CIERRA LA IMAGEN CON LA "X" QUE APARECE EN SU ESQUINA SUPERIOR DERECHA)
Explicación
Este audio es una nota informativa porque presenta lo que fue un hecho noticioso en su momento, y esto lo hace objetivamente, es decir, sin dar opiniones ni valoraciones al respecto; y tanto el editorial como el reportaje interpretativo, para empezar, tienen esencia subjetiva, es decir, incluyen opiniones, valoraciones de hechos, por eso son opciones incorrectas el editorial y el reportaje interpretativo. Por su parte, aunque la crónica es objetiva al dar a conocer información, tampoco es una crónica este audio porque no relata detalles, en un orden estricto de tiempo, de algún evento; más bien el audio informa de manera general que una institución educativa presta sus servicios a una compañia minera.
Aunque en el audio se incluye una entrevista en fragmentos alternados, el audio en sí no se considera entrevista, sino más bien, un reportaje informativo que se apoya en la entrevista para enriquecer su exposición y narrativa como reportaje.
Ahora bien, en este audio se escucha un reportaje que se limita a presentar objetivamente datos que son producto de una investigación y de un testimonio, pero jamás incluye una opinión o valoración de alguno de los reporteros que participan en la narrativa del reportaje, por ello, es un reportaje informativo y no un reportaje interpretativo.
Tampoco es una nota informativa porque el propósito del audio no es anunciar algún hecho noticioso, sino más bien, desarrollar, profundizar, investigar la temática en torno al hecho (que fue o es noticioso) de los accidentes y muertes viales por causa del acohol.
Aunque en el audio se incluye una entrevista en fragmentos alternados, el audio en sí no se considera entrevista, sino más bien, un reportaje informativo que se apoya en la entrevista para enriquecer su exposición y narrativa como reportaje.
Ahora bien, en este audio se escucha un reportaje que se limita a presentar objetivamente datos que son producto de una investigación y de un testimonio, pero jamás incluye una opinión o valoración de alguno de los reporteros que participan en la narrativa del reportaje, por ello, es un reportaje informativo y no un reportaje interpretativo.
Tampoco es una nota informativa porque el propósito del audio no es anunciar algún hecho noticioso, sino más bien, desarrollar, profundizar, investigar la temática en torno al hecho (que fue o es noticioso) de los accidentes y muertes viales por causa del acohol.
Al hablar de "opinión personal", automáticamente se descarta la nota informativa y el reportaje informativo por el carácter objetivo que tienen ambos. El editorial se descarta porque representa la opinión del medio de comunicación que lo publica.
Al decir "evalúa" ya estamos hablando de un carácter subjetivo del manejo de la información, por ello en este reactivo se descartan toda las opciones (entrevista, nota informativa y crónica) que tengan un carácter objetivo que hemos estudiado en este bloque I.
Este texto de la imagen establece juicios, valoraciones, puntos de vista personales a partir de hechos que son o fueron noticiosos. Es decir, por el carácter subjetivo del texto de esta imagen, se concluye en primera instancia que se descarta la nota informativa y la crónica por el carácter objetivo de ambas (meramente informativo).
El texto de la imagen no hace valoraciones en torno a un evento o producto cultural, por lo que se descarta también a la reseña.
Las opciones "A" y "C" están fuera del tema del maltrato animal al que hace referencia el texto de la imagen.
El texto no menciona que falten leyes con respecto al tema del maltrato animal, al contrario, menciona una en particular y la pone como ejemplo; por eso, se descarta también la opción "B".
Las opciones "A" y "C" son mentiras el relación al texto de la imagen, pues este no las menciona.
La opción "D" suena lógica y puede este texto inspirarnos para reflexionar en ello, pero no es el argumento central del texto, pues este usa 2 testimonios concretos para decirnos que los animales tienen sentimientos y, por tanto, usa estos testimonios para convencer al lector en cuidar a los animales.
|
Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.