SIMULADOR GESTIÓN

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SIMULADOR

Créé par

SILVIA MERCEDES MORAN ANTEPARA

Ecuador

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#	Jeux	Précision	temps
1	SILVIA MERCEDES MORAN ANTEPARA 13 Juillet 2025	% 100	05:39

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SIMULADOR GESTIÓNVersion en ligne SIMULADOR par SILVIA MERCEDES MORAN ANTEPARA 1 ¿QUÉ ACCIÓN IMPULSA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA PREVENIR LA VIOLENCIA ESCOLAR? a Eliminar calificaciones b Actoría estudiantil c Suspender clases d Eliminar tareas 2 ¿CUÁL ES UNA FUNCIÓN DEL LÍDER EDUCATIVO? a Organizar el PEI b Suspender clases c Diseñar uniformes d Aprobar vacaciones 3 ¿QUÉ DEBE GARANTIZAR UN LÍDER ESCOLAR? a Premios mensuales b Reducción de carga c Suspensión de clases d Clima organizacional adecuado 4 ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD SOCIAL? a Un grupo de personas que comparten intereses comunes b Un equipo de fútbol c Una red social virtual d Una empresa de tecnología 5 ¿QUÉ ESTRATEGIA FOMENTA EL TRABAJO EN EQUIPO ENTRE DOCENTES? a Evaluación externa b Riso terapia c Competencia interna d Reducción horaria 6 ¿QUÉ ENFOQUE SE BASA EN PROCESOS Y PEI INSTITUCIONAL? a Estratégico b Humanista c Técnico d Administrativo 7 ¿CUÁL ES UNO DE LOS ENFOQUES DE LA GESTIÓN ESCOLAR? a Económico b Tecnológico c Empresarial d Humanista 8 ¿CUÁL ES UNA ACCIÓN PARA COMBATIR LA VIOLENCIA ESCOLAR? a Incrementar tareas b Educar en familia c Reducir clases d Ignorar los conflictos 9 ¿QUÉ BUSCA LA GESTIÓN COLABORATIVA EN LA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA? a Trabajo aislado b Aislamiento institucional c Trabajo colaborativo y motivación docente d Competencia entre docentes 10 QUÉ TIPO DE ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA FINANCIA TODOS LOS SUELDOS Y NECESIDADES POR PARTE DEL ESTADO? a Fiscomisional b Comunitaria c Privada d Pública 11 ¿QUÉ ES UNA POLÍTICA EDUCATIVA? a Una actividad que resuelve asuntos de educación b Una norma para docentes c Una ley sobre libros escolares d Un sistema de evaluación 12 ¿QUÉ ES LA GESTIÓN INSTITUCIONAL? a Es la evaluación del clima escolar b Es la gestión del currículo c Es la forma de traducir políticas en acciones institucionales d Es la administración de recursos financieros 13 ¿QUÉ CARACTERIZA A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA? a Administrar horarios b Métodos de enseñanza y relación docente-estudiante c Implementar tecnologías d Formar docentes 14 ¿QUÉ BUSCA LA POLÍTICA NACIONAL DE INTERACCIÓN ESCOLAR PUBLICADA EN MARZO DE 2021? a Reducir la carga académica b Mejorar la convivencia y el bienestar en las escuelas c Mejorar la infraestructura d Eliminar los exámenes 15 ¿QUÉ ESTILO DE LIDERAZGO PERMITE DELEGAR TAREAS A GRUPOS REFLEXIVOS? a Analítico b Innovador c Directivo d Autoritario 16 ¿QUÉ BUSCA LA POLÍTICA DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA EN EL ESPACIO ESCOLAR? a Ambientes de paz, convivencia armónica y seguridad. b Aumentar la competencia entre estudiantes. c Limitar la expresión de los estudiantes. d Reducir la participación de los padres. 17 ¿CUÁL ES UNO DE LOS OBJETIVOS DE LAS POLÍTICAS DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN? a Garantizar la construcción colectiva de convivencia b Incrementar el número de horas de clase. c Reducir el presupuesto educativo. d Limitar la participación de los padres en la escuela. 18 ¿QUÉ FINALIDAD TIENE LA POLÍTICA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR PRESENTADA EN 2021? a Construir ambientes de paz, convivencia armónica, seguridad y protección. b Reducir el número de estudiantes en las aulas. c Aumentar los recursos económicos de las escuelas. d Establecer nuevas materias en el currículo escolar. 19 ¿QUÉ CARACTERIZA A LAS ESTRUCTURAS COLABORATIVAS EN LAS ESCUELAS? a Reconocen la autonomía de los docentes y promueven la participación democrática. b Se basan en decisiones autocráticas. c Limitan la interacción entre docentes. d Excluyen a los estudiantes de la toma de decisiones. 20 ¿QUÉ ORIENTACIONES SE SUGIERE PARA LOGRAR LA GESTIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS? a Taller de reflexión sobre la práctica educativa. b Reducción de reuniones entre docentes. c Eliminación de actividades lúdicas d Limitación de la participación estudiantil. 21 ¿QUÉ ROL CUMPLE EL CONSEJO ESTUDIANTIL EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA? a Fortalecer la formación integral y realizar actividades para una sana convivencia. b Gestionar los recursos financieros. c Supervisar el rendimiento de los docentes. d Limitar la participación estudiantil. 22 ¿CUÁL ES UNO DE LOS OBJETIVOS DE LAS POLÍTICAS DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN? a Garantizar la construcción colectiva de convivencia. b Incrementar el número de horas de clase. c Reducir el presupuesto educativo. d Limitar la participación de los padres en la escuela. 23 ¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS SMART EN LA GESTIÓN ESCOLAR? a Objetivos específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales. b Objetivos vagos y sin plazos. c Metas imposibles de alcanzar. d Objetivos sin seguimiento. 24 ¿QUÉ SE RECOMIENDA EN LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS OPERATIVAS? a Diagnóstico de necesidades y formación de equipos de trabajo. b Evitar la participación de docentes. c No establecer objetivos claros. d Ignorar las necesidades institucionales. 25 ¿QUÉ ACTIVIDAD SE SUGIERE PARA LOGRAR UNA GESTIÓN COLABORATIVA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS? a Taller de reflexión sobre la práctica educativa. b Reducción de reuniones entre docentes. c Eliminación de actividades lúdicas. d Limitación de la participación estudiantil. 26 ¿QUÉ ES EL CONTROL EN LA GESTIÓN ESCOLAR SEGÚN PORTO (2008)? a Manifestación, registro, verificación o injerencia sobre un método instaurado. b La ausencia de supervisión. c La eliminación de normas. d La centralización de decisiones. 27 ¿QUIÉNES CONFORMAN EL GOBIERNO ESCOLAR SEGÚN EL DOCUMENTO? a Rector, representante de docentes, representante de padres de familia y representante del Consejo Estudiantil. b Solo el Rector y el Vicerrector. c Los docentes y los estudiantes. d Los padres de familia y los conserjes. 28 ¿QUÉ CARACTERIZA A LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS? a Todas las necesidades de la Institución son financiadas por el Estado. b Los padres de familia financian los sueldos de los docentes. c No sigue lineamientos del Ministerio de Educación. d Carece de un Proyecto Educativo Institucional. 29 ¿QUÉ FINALIDAD TIENE LA POLÍTICA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR PRESENTADA EN 2021? a Construir ambientes de paz, convivencia armónica, seguridad y protección. b Reducir el número de estudiantes en las aulas. c Aumentar los recursos económicos de las escuelas. d Establecer nuevas materias en el currículo escolar. 30 ¿QUÉ ES UNA POLÍTICA SEGÚN EL DOCUMENTO? a Actividad de los que gobiernan o aspiran a gobernar los asuntos que afectan a la sociedad o a un país. b Un conjunto de leyes impuestas por el gobierno. c Un acuerdo entre partidos políticos. d Una norma social no escrita. 31 ¿QUÉ ES EL ENFOQUE HUMANISTA EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA? a Se centra en las personas, sus visiones y motivos basados en sus necesidades. b Se basa únicamente en resultados académicos. c Ignora las necesidades individuales. d Prioriza las normas sobre las personas. 32 ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE EL VICERRECTOR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA? a Está encargado de la parte académica o pedagógica y el rendimiento de la Institución. b Gestionar los recursos financieros. c Organizar eventos sociales. d Supervisar el comportamiento de los estudiantes. 33 SEGÚN GARDEY (2012), ¿QUÉ INCLUYE LA PLANIFICACIÓN? a Labores que se ejecutan para formar fines y hacer realidad propósitos. b Un listado de tareas sin objetivos claros. c La eliminación de metas institucionales. d La improvisación en las actividades. 34 ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE EL DECE EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA? a Manejar la parte emocional y realizar programas de valores. b Gestionar los recursos financieros de la institución. c Supervisar el rendimiento académico de los docentes. d Organizar eventos deportivos.

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¿QUÉ ACCIÓN IMPULSA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA PREVENIR LA VIOLENCIA ESCOLAR?

¿CUÁL ES UNA FUNCIÓN DEL LÍDER EDUCATIVO?

¿QUÉ DEBE GARANTIZAR UN LÍDER ESCOLAR?

¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD SOCIAL?

¿QUÉ ESTRATEGIA FOMENTA EL TRABAJO EN EQUIPO ENTRE DOCENTES?

¿QUÉ ENFOQUE SE BASA EN PROCESOS Y PEI INSTITUCIONAL?

¿CUÁL ES UNO DE LOS ENFOQUES DE LA GESTIÓN ESCOLAR?

¿CUÁL ES UNA ACCIÓN PARA COMBATIR LA VIOLENCIA ESCOLAR?

¿QUÉ BUSCA LA GESTIÓN COLABORATIVA EN LA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA?

QUÉ TIPO DE ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA FINANCIA TODOS LOS SUELDOS Y NECESIDADES POR PARTE DEL ESTADO?

¿QUÉ ES UNA POLÍTICA EDUCATIVA?

¿QUÉ ES LA GESTIÓN INSTITUCIONAL?

¿QUÉ CARACTERIZA A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA?

¿QUÉ BUSCA LA POLÍTICA NACIONAL DE INTERACCIÓN ESCOLAR PUBLICADA EN MARZO DE 2021?

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¿QUÉ BUSCA LA POLÍTICA DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA EN EL ESPACIO ESCOLAR?

¿CUÁL ES UNO DE LOS OBJETIVOS DE LAS POLÍTICAS DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN?

¿QUÉ FINALIDAD TIENE LA POLÍTICA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR PRESENTADA EN 2021?

¿QUÉ CARACTERIZA A LAS ESTRUCTURAS COLABORATIVAS EN LAS ESCUELAS?

¿QUÉ ORIENTACIONES SE SUGIERE PARA LOGRAR LA GESTIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS?

¿QUÉ ROL CUMPLE EL CONSEJO ESTUDIANTIL EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA?

¿CUÁL ES UNO DE LOS OBJETIVOS DE LAS POLÍTICAS DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN?

¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS SMART EN LA GESTIÓN ESCOLAR?

¿QUÉ SE RECOMIENDA EN LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS OPERATIVAS?

¿QUÉ ACTIVIDAD SE SUGIERE PARA LOGRAR UNA GESTIÓN COLABORATIVA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS?

¿QUÉ ES EL CONTROL EN LA GESTIÓN ESCOLAR SEGÚN PORTO (2008)?

¿QUIÉNES CONFORMAN EL GOBIERNO ESCOLAR SEGÚN EL DOCUMENTO?

¿QUÉ CARACTERIZA A LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS?

¿QUÉ FINALIDAD TIENE LA POLÍTICA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR PRESENTADA EN 2021?

¿QUÉ ES UNA POLÍTICA SEGÚN EL DOCUMENTO?

¿QUÉ ES EL ENFOQUE HUMANISTA EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA?

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