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Créé par

Armailis Sag
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sejarah

par Armailis Sag
1

1.Perhatikan tabel di bawah ini ! No.Klasifikasi Pondok 1Salaf - Khalaf 2Hafidz al-Qur’an – Qira’ah al Kutub 3Klasik - Modern 4Asrama – Boarding school Klasifikasi Pondok pesantren berdasarkan materi yang diajarakan, pada tabel di atas ditunjukan pada nomor ….

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2

Nilai-nilai positif yang dapat kita rasakan dari pembelajaran yang dikembangkan di Pondok pesantren salah satunya adalah learning to live together, yaitu ....

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3

Pernyataan di bawah ini merupakan salah satu Peran pondok pesantren dalam dakwah Islam di Indonesia ....

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4

Pelajaran yang dapat kita petik dari keberhasilan para santri yang berguna bagi nusa dan bangsa adalah ....

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5

Perhatikan tabel di bawah ini ! No.Komponen 1Masjid, asrama, Kiai, santri, kitab kuningc 2Masjid, asrama, Ustadz, santri, kitab pegon 3Kiai, santri, masjid, asrama, kitab kuning 4Kiai, badal, santri, asrama dan kitab pegon Komponen utama pada Pondok pesantren salaf, pada tabel di atas ditunjukan pada nomor ….

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6

Pendidikan pesantren mempunyai peranan yang sangat besar dalam dakwah Islam di Indonesia. Kesesuai lokasi dan nama pesantren yang sesuai pada tabel di bawah ini adalah .… PilihanNama PesantrenTempat/Lokasi

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7

Kitab kuning merupakan ciri sebuah pondok pesantren salaf di Jawa. Metode dalam menterjemahkan kitab kuning terkesan unik, banyak disoroti oleh kalangan di luar pesantren, yaitu ….

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8

Pondok pesantren mempunyai demensi yang akan terus melekat dan menjadi nilai lebih dari pesantren itu sendiri, yaitu .…

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9

9.Kitab kuning merupakan materi utama dalam pendidikan pesantren. Selain itu ada istilah kitab pegon yaitu .…

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10

Hikmah yang dapat kita ambil dari metode pembelajaran sorogan yang masih digunakan di pondok pesantren salaf adalah .…

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