Educación especial

Froggy Jumps

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sara concepcion vazquez rosas

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Perla Ramirez 11 Juillet 2025	% 40	02:42
2	sara concepcion vazquez rosas 10 Juillet 2025	% 25	01:19

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Froggy Jumps Educación especialVersion en ligne Contesta de manera correcta 😉 par sara concepcion vazquez rosas 1 Las discapacidades permanentes son...... a Discapacidad intelectual,motriz y espectro autista b Dificuldad lingüística c Problemas del comportamiento 2 La discapacidad temporal son..... a Dificultad de aprendizaje b Aspectro autista c Dislexia 3 Modelo de inclusión.... a Clases especiales b Integracion en el aula regular c 4 Reconocimiento de la discapacidad fue en el siglo.... a En el siglo XXI b En el siglo XIX c En el siglo XX 5 Se empezo a desarrollar la educacion especial como ampo especifico de la educación, fue en el siglo......... a A finales del siglo XX b A principios del siglo XXI c A medíados del siglo XX 6 Se identifican los transtornos como el TDAH en el año...... a En el año 1960 b En el año 1990 c En el año 1930 7 Se enfatiza la importancia de la inclusión, en el año........ a En el 1990 b En el 1960 c En la actualidad 8 Son condiciones que afecta a una persona para poder aprender.... a Transtornos de aprendizaje b Educación especial c Enfoque pedagógico 9 Condiciones que afectan la capacidad de una persona para realizar movimientos coordinados y controlar el cuerpo...... a Transtorno de dominancia lateral b Transtorno de desarrollo motor c Transtorno del aspectro autista 10 Lateralidad ......... Facilidad para utilizar la mano izquierda o derecha a Podal b Manual c Ocular 11 No hay dominancia clara a Lateralidad homogénea b Lateralidad mixta c Lateralidad auditiva 12 Se enfoca en las conductas para mejorar el comportamiento y el aprendizaje del estudiante a Modelo didáctico b Modelo cognitivo c Modelo conductista 13 Son esquemas de acción que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje a Modelo cognitivo b Modelo didáctico c Modelo de enseñanza 14 Se centra en equiparar a los estudiantes con herramientas y técnicas para aprender de manera efectiva a Modelo didáctico b Modelo de enseñanza c Modelo cognitivo 15 Se refieren a las diferentes formas en que las personas procesan, organizan y retienen la información a Estilos de aprendizaje b Resolución de problemas c Aprendizaje cooperativo 16 Metodología activa donde los estudiantes guiados por el docentes trabajan de manera colaborativa para resolver problemas a Aprendizaje en la tecnología b Aprendizaje cooperativo c Aprendizaje basado en proyectos 17 Permiten adaptar el contenido a las necesidades individuales de cada estudiante y promover la autonomía a Resolución de ejercicios y problemas b Estrategias de enseñanza c Las TICS en la educación especial 18 Lógico-matemático es....... a Facilidad para la resolución de patrones b Personas con autoconciencia c Sensibilidad de sonidos 19 Estrategias de enseñanza a Forma de organización b Resolución de ejercicios y problemas c Procedimiento para lograr un aprendizaje significativo 20 Musical, intrapersonal e interpersonal a Tipos de estilos de aprendizaje b Estrategias de enseñanza c Estrategias de aprendizaje

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par sara concepcion vazquez rosas

Las discapacidades permanentes son......

La discapacidad temporal son.....

Modelo de inclusión....

Reconocimiento de la discapacidad fue en el siglo....

Se empezo a desarrollar la educacion especial como ampo especifico de la educación, fue en el siglo.........

Se identifican los transtornos como el TDAH en el año......

Se enfatiza la importancia de la inclusión, en el año........

Son condiciones que afecta a una persona para poder aprender....

Condiciones que afectan la capacidad de una persona para realizar movimientos coordinados y controlar el cuerpo......

Lateralidad ......... Facilidad para utilizar la mano izquierda o derecha

No hay dominancia clara

Se enfoca en las conductas para mejorar el comportamiento y el aprendizaje del estudiante

Son esquemas de acción que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje

Se centra en equiparar a los estudiantes con herramientas y técnicas para aprender de manera efectiva

Se refieren a las diferentes formas en que las personas procesan, organizan y retienen la información

Metodología activa donde los estudiantes guiados por el docentes trabajan de manera colaborativa para resolver problemas

Permiten adaptar el contenido a las necesidades individuales de cada estudiante y promover la autonomía

Lógico-matemático es.......

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Musical, intrapersonal e interpersonal