Recuperación de aprendizajes

Oui ou Non

Parties jouées 7

Créer une copie

À propos de cette activité

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y seleccione la opción que considere correcta.

Créé par

Anita Snz

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Frida Lomeli 8 Juillet 2025	% 100	02:03
2	Alondra Ramirez 8 Juillet 2025	% 93	01:59
3	lizeth 8 Juillet 2025	% 93	02:00
4	Silvia Guadalupe Andrade López 8 Juillet 2025	% 93	03:55
5	anareli 8 Juillet 2025	% 93	04:17
6	Michael 8 Juillet 2025	% 86	02:09
7	prueba 8 Juillet 2025	% 63	00:21

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Recuperación de aprendizajes


Recuperación de aprendizajesVersion en ligne Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y seleccione la opción que considere correcta. par Anita Snz 1 La evaluación formativa proporciona información continua para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje o cualquier otro proceso. Sí No 2 Uno de los principios de la evaluación formativa es ofrecer retroalimentación oportuna y específica para guiar la mejora. Sí No 3 Para una enfermera que capacita en temas de salud, la evaluación formativa más efectiva para lograr cambios en los participantes sería dialogar con ellos sobre sus barreras y personalizar estrategias. Sí No 4 Un ejecutivo bancario no podría aplicar la evaluación formativa en su contexto, ya que es un concepto exclusivo del ámbito educativo formal. Sí No 5 La evaluación formativa se enfoca primordialmente en asignar una calificación final al término de un proceso de aprendizaje. Sí No 6 El error, bajo el enfoque de la evaluación formativa humanista, debe ser sancionado para asegurar que no se repita. Sí No 7 Para un comerciante, la retroalimentación de los clientes sobre un producto o servicio puede considerarse una forma de evaluación formativa. Sí No 8 El paradigma humanista en educación prioriza la memorización de datos por encima del desarrollo integral del individuo. Sí No 9 Según el paradigma humanista, el rol principal del asesor o facilitador es juzgar el desempeño del estudiante y clasificarlos según su rendimiento. Sí No 10 El Plan de Estudios 2022 de México se alinea con el paradigma humanista al poner énfasis en la autonomía del estudiante y la formación integral. Sí No 11 La autoevaluación es una herramienta que, desde una perspectiva humanista, empodera al individuo al fomentar su reflexión y autorregulación. Sí No 12 Desde el paradigma humanista, el director escolar debe establecer un diálogo constante con los docentes para comprender sus desafíos y dar acompañamiento para mejorar las prácticas pedagógicas. Sí No 13 En el contexto del Plan de Estudios 2022, la evaluación formativa es fundamental porque promueve la estandarización de los métodos de enseñanza y aprendizaje a nivel nacional. Sí No 14 Una de las características clave de la retroalimentación efectiva es que se limita a señalar los errores sin ofrecer vías de solución. Sí No

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Recuperación de aprendizajes

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Adjective Checker

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Recuperación de aprendizajesVersion en ligne

par Anita Snz

La evaluación formativa proporciona información continua para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje o cualquier otro proceso.

Uno de los principios de la evaluación formativa es ofrecer retroalimentación oportuna y específica para guiar la mejora.

Para una enfermera que capacita en temas de salud, la evaluación formativa más efectiva para lograr cambios en los participantes sería dialogar con ellos sobre sus barreras y personalizar estrategias.

Un ejecutivo bancario no podría aplicar la evaluación formativa en su contexto, ya que es un concepto exclusivo del ámbito educativo formal.

La evaluación formativa se enfoca primordialmente en asignar una calificación final al término de un proceso de aprendizaje.

El error, bajo el enfoque de la evaluación formativa humanista, debe ser sancionado para asegurar que no se repita.

Para un comerciante, la retroalimentación de los clientes sobre un producto o servicio puede considerarse una forma de evaluación formativa.

El paradigma humanista en educación prioriza la memorización de datos por encima del desarrollo integral del individuo.

Según el paradigma humanista, el rol principal del asesor o facilitador es juzgar el desempeño del estudiante y clasificarlos según su rendimiento.

El Plan de Estudios 2022 de México se alinea con el paradigma humanista al poner énfasis en la autonomía del estudiante y la formación integral.

La autoevaluación es una herramienta que, desde una perspectiva humanista, empodera al individuo al fomentar su reflexión y autorregulación.

Desde el paradigma humanista, el director escolar debe establecer un diálogo constante con los docentes para comprender sus desafíos y dar acompañamiento para mejorar las prácticas pedagógicas.

En el contexto del Plan de Estudios 2022, la evaluación formativa es fundamental porque promueve la estandarización de los métodos de enseñanza y aprendizaje a nivel nacional.

Una de las características clave de la retroalimentación efectiva es que se limita a señalar los errores sin ofrecer vías de solución.