Adaptaciones Curriculares

Froggy Jumps

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Evalúa tu conocimiento básico sobre las adaptaciones curriculares

Créé par

PAULA HERRERA

Ecuador

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Froggy Jumps Adaptaciones CurricularesVersion en ligne Evalúa tu conocimiento básico sobre las adaptaciones curriculares par PAULA HERRERA 1 ¿Cuál no pertenece a los principios de las adaptaciones curriculares? a Flexibilidad b Empatía c Participativas 2 ¿Qué son las adaptaciones curriculares? a Son aquellas realizadas por el ministerio de educación para garantizar el aprendizaje. b Son los cambios al currículo realizados por el maestro para garantizar el aprendizaje de todos. c Son los cambios realizados únicamente a los objetivos, metodología y actividades del plan de clase. 3 ¿Cuál no es la función de la UDAI? a Realizar el control respectivo de los DECE de las instituciones educativas b Remitir casos al Ministerio de Salud Pública para la evaluación e intervención pertinente. c Realizar el seguimiento a los estudiantes remitidos. 4 La valoración de la accesibilidad física refiere a... a Se evalúa si los espacios son flexibles, abiertos y fáciles de transitar. b Se evalúa las necesidades especiales físicas del estudiante y su grado de discapacidad. c Se observa cómo está distribuido el espacio y el uso del tiempo. 5 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a Las adaptaciones curriculares deben ser validadas por las autoridades y aceptadas por el DECE. b Las adaptaciones curriculares deben ser validadas por las autoridades y aceptadas por los padres. c Las adaptaciones curriculares deben ser validadas por el UDAI y aceptadas por los padres. 6 Entre los diferentes elementos a evaluar para realizar una adaptación curricular, encontramos que... a Se evalúa el contexto familiar del estudiante considerando el ambiente físico y emocional. b Se evalúa el rendimiento académico previo del estudiante. c Se evalúa la flexibilidad y disposición a trabajar del maestro. 7 ¿Qué se modifica en el currículo al realizar la adaptación? a Objetivos, destrezas, metodología, recursos, actividades, tiempo,evaluación, y condiciones de acceso b Objetivos, metodología, actividades, evaluación, y condiciones de acceso. c Objetivos, destrezas, metodología, recursos, actividades y evaluación.

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par PAULA HERRERA

¿Cuál no pertenece a los principios de las adaptaciones curriculares?

¿Qué son las adaptaciones curriculares?

¿Cuál no es la función de la UDAI?

La valoración de la accesibilidad física refiere a...

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Entre los diferentes elementos a evaluar para realizar una adaptación curricular, encontramos que...

¿Qué se modifica en el currículo al realizar la adaptación?