Saberes previos Pedagogía del Deporte

Froggy Jumps

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Reafirmar saberes previos a sesión tres

Créé par

Ivette López

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Pedro A 5 Juillet 2025	% 90	02:06
2	Pedro 5 Juillet 2025	% 80	01:49
3	MikeElPoderoso 5 Juillet 2025	% 70	02:25
4	Alicia 5 Juillet 2025	% 70	02:34
5	Tatiana 5 Juillet 2025	% 70	03:36
6	Alejandra 5 Juillet 2025	% 60	01:31
7	Jorge 5 Juillet 2025	% 40	02:15

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Froggy Jumps Saberes previos Pedagogía del DeporteVersion en ligne Reafirmar saberes previos a sesión tres par Ivette López 1 ¿Cuál es una diferencia clave entre un entrenador técnico y un formador? a El técnico usa menos recursos b El formador evita enseñar técnica c El formador considera el desarrollo integral del alumno 2 ¿Qué modelo pedagógico promueve la participación activa del alumno? a Activo b Tradicional c Conductista 3 ¿Qué teoría propone que el aprendizaje se da mejor con ayuda dentro de una zona específica? a Piaget – Etapas del desarrollo b Vygotsky – Zona de Desarrollo Próximo c Ausubel – Aprendizaje significativo 4 Según Piaget, los adolescentes comienzan a razonar con abstracción en la etapa de: a Preoperatoria b Operaciones concretas c Operaciones formales 5 ¿Cuál de las siguientes NO es un aspecto clave de una planeación pedagógica? a Edad y nivel del alumno b Tiempo de combate oficial c Estrategia didáctica 6 El modelo conductista se basa en reforzar comportamientos con estímulos y castigos. a Verdadero b Falso c 7 Vygotsky afirma que los alumnos siempre aprenden mejor de forma independiente a Verdadero b Falso c 8 Una clase bien planificada debe adaptarse al grupo y no ser rígida. a Verdadero b Falso c 9 El aprendizaje significativo implica repetir hasta memorizar sin errores. a Verdadero b Falso c 10 Un entrenador formador se enfoca tanto en la técnica como en los valores. a Verdadero b Falso c

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¿Cuál es una diferencia clave entre un entrenador técnico y un formador?

El técnico usa menos recursos

El formador evita enseñar técnica

El formador considera el desarrollo integral del alumno

¿Qué modelo pedagógico promueve la participación activa del alumno?

Activo

Tradicional

Conductista

¿Qué teoría propone que el aprendizaje se da mejor con ayuda dentro de una zona específica?

Piaget – Etapas del desarrollo

Vygotsky – Zona de Desarrollo Próximo

Ausubel – Aprendizaje significativo

Según Piaget, los adolescentes comienzan a razonar con abstracción en la etapa de:

Preoperatoria

Operaciones concretas

Operaciones formales

¿Cuál de las siguientes NO es un aspecto clave de una planeación pedagógica?

Edad y nivel del alumno

Tiempo de combate oficial

Estrategia didáctica

El modelo conductista se basa en reforzar comportamientos con estímulos y castigos.

Verdadero

Falso

Vygotsky afirma que los alumnos siempre aprenden mejor de forma independiente

Verdadero

Falso

Una clase bien planificada debe adaptarse al grupo y no ser rígida.

Verdadero

Falso

El aprendizaje significativo implica repetir hasta memorizar sin errores.

Verdadero

Falso

Un entrenador formador se enfoca tanto en la técnica como en los valores.

Verdadero

Falso

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¿Cuál es una diferencia clave entre un entrenador técnico y un formador?

¿Qué modelo pedagógico promueve la participación activa del alumno?

¿Qué teoría propone que el aprendizaje se da mejor con ayuda dentro de una zona específica?

Según Piaget, los adolescentes comienzan a razonar con abstracción en la etapa de:

¿Cuál de las siguientes NO es un aspecto clave de una planeación pedagógica?

El modelo conductista se basa en reforzar comportamientos con estímulos y castigos.

Vygotsky afirma que los alumnos siempre aprenden mejor de forma independiente

Una clase bien planificada debe adaptarse al grupo y no ser rígida.

El aprendizaje significativo implica repetir hasta memorizar sin errores.

Un entrenador formador se enfoca tanto en la técnica como en los valores.

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