MODELOS EDUCATIVOS

Oui ou Non

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Créé par

EMMANUEL CRUZ SOLÍS

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	EMMANUEL CRUZ SOLÍS 5 Juillet 2025	% 100	00:31

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MODELOS EDUCATIVOSVersion en ligne Relaciona las cartas par EMMANUEL CRUZ SOLÍS 1 Centrado en el docente, con transmisión de conocimientos de forma unidireccional. Sí No 2 Desarrolla el potencial humano. Educación centrada en la persona y sus emociones. Sí No 3 Desarrolla habilidades y conocimientos para contextos reales. Enfoque práctico. Sí No 4 El alumno construye su conocimiento activamente. Aprendizaje significativo. Sí No 5 El aprendizaje ocurre en interacción con otros. Vygotsky es su principal exponente. Sí No 6 Enfocado en los procesos mentales del estudiante. Promueve la comprensión y la reflexión. Sí No 7 Busca transformar la realidad a través de la educación. Promueve la conciencia social. Sí No 8 Basado en el estímulo-respuesta. El aprendizaje es observable y medible. Sí No 9 Integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Fomenta la innovación. Sí No 10 Combina elementos de varios modelos según el contexto educativo. Sí No

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par EMMANUEL CRUZ SOLÍS

Centrado en el docente, con transmisión de conocimientos de forma unidireccional.

Sí

Desarrolla el potencial humano. Educación centrada en la persona y sus emociones.

Sí

Desarrolla habilidades y conocimientos para contextos reales. Enfoque práctico.

Sí

El alumno construye su conocimiento activamente. Aprendizaje significativo.

Sí

El aprendizaje ocurre en interacción con otros. Vygotsky es su principal exponente.

Sí

Enfocado en los procesos mentales del estudiante. Promueve la comprensión y la reflexión.

Sí

Busca transformar la realidad a través de la educación. Promueve la conciencia social.

Sí

Basado en el estímulo-respuesta. El aprendizaje es observable y medible.

Sí

Integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Fomenta la innovación.

Sí

Combina elementos de varios modelos según el contexto educativo.

Sí

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Centrado en el docente, con transmisión de conocimientos de forma unidireccional.

Desarrolla el potencial humano. Educación centrada en la persona y sus emociones.

Desarrolla habilidades y conocimientos para contextos reales. Enfoque práctico.

El alumno construye su conocimiento activamente. Aprendizaje significativo.

El aprendizaje ocurre en interacción con otros. Vygotsky es su principal exponente.

Enfocado en los procesos mentales del estudiante. Promueve la comprensión y la reflexión.

Busca transformar la realidad a través de la educación. Promueve la conciencia social.

Basado en el estímulo-respuesta. El aprendizaje es observable y medible.

Integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Fomenta la innovación.

Combina elementos de varios modelos según el contexto educativo.

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