Barreras para el Aprendizaje y la Participación.

Froggy Jumps

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Se muestran preguntas acerca de las BAP'S

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Paloma Gomez

Mexico

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Froggy Jumps Barreras para el Aprendizaje y la Participación.Version en ligne Se muestran preguntas acerca de las BAP'S par Paloma Gomez 1 ¿Qué son las BAP'S? a Cuando los niños presentan descapacidades b Obstáculos que dificultan o limitan el aprendizaje c Condiciones que presenta el alumno y limita el aprendizaje 2 ¿Cómo se clasifican las BAP'S? a Culturales, Prácticas y Politicas b Emocionales, Físicas y Actitudinales c Organización, Pedagógica y Didáctica 3 ¿Quién crea los obstáculos y dificultades para el aprendizaje en los alumnos? a Las características de los alumnos b El contexto social, sus políticas, actitudes y prácticas c La escuela, su organización e infraestructura 4 ¿Qué puede hacer un docente para reducir las BAP'S? a Tener respeto a la diversidad con un enfoque inclusivo b Tratar de manera especial a cada alumno. c Tratar por igual a todo el grupo. 5 Es una de las principales ideas para reducir las BAP en las escuelas... a Cambiar de escuela a los alumnos con BAP para una mejor atención b Cambiar de maestros que no tienen BAP c Cambiar nuestra percepción sobre los alumnos que tienen BAP

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par Paloma Gomez

¿Qué son las BAP'S?

Cuando los niños presentan descapacidades

Obstáculos que dificultan o limitan el aprendizaje

Condiciones que presenta el alumno y limita el aprendizaje

¿Cómo se clasifican las BAP'S?

Culturales, Prácticas y Politicas

Emocionales, Físicas y Actitudinales

Organización, Pedagógica y Didáctica

¿Quién crea los obstáculos y dificultades para el aprendizaje en los alumnos?

Las características de los alumnos

El contexto social, sus políticas, actitudes y prácticas

La escuela, su organización e infraestructura

¿Qué puede hacer un docente para reducir las BAP'S?

Tener respeto a la diversidad con un enfoque inclusivo

Tratar de manera especial a cada alumno.

Tratar por igual a todo el grupo.

Es una de las principales ideas para reducir las BAP en las escuelas...

Cambiar de escuela a los alumnos con BAP para una mejor atención

Cambiar de maestros que no tienen BAP

Cambiar nuestra percepción sobre los alumnos que tienen BAP

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¿Cómo se clasifican las BAP'S?

¿Quién crea los obstáculos y dificultades para el aprendizaje en los alumnos?

¿Qué puede hacer un docente para reducir las BAP'S?

Es una de las principales ideas para reducir las BAP en las escuelas...

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