Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Estadística último

Test

Parties jouées 7

À propos de cette activité

Sabarv el último mínimo

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Estadística último
 

Estadística últimoVersion en ligne

Sabarv el último mínimo

par Carlos Jacobo
1

¿Qué representa la frecuencia absoluta en una tabla de frecuencia?

2

¿Qué representa la frecuencia relativa en una tabla de frecuencia?

3

¿Qué indica la frecuencia acumulada?

4

¿Qué tipo de gráficas son las más usadas?

Escoge una o varias respuestas

5

La gráfica de polígono de frecuencia se utiliza principalmente para mostrar:

6

¿Cuál de las siguientes gráficas muestra la relación entre dos variables?

7

¿Cuál de las siguientes gráficas se utiliza para mostrar proporciones?

8

¿Qué tipo de gráfica es más adecuada para representar variables cualitativas?

9

La gráfica de sectores (pastel) es ideal para representar:

10

El histograma se utiliza para representar:

11

La gráfica de polígono de frecuencia se utiliza para representar:

12

¿Cuál es la media?

13

¿Cuál es la mediana?

14

¿Cuál es la moda?

15

¿A qué hace referencia la hipótesis?

16

¿Qué es una hipótesis de investigación?

Escoge una o varias respuestas

17

Una hipótesis nula:

Escoge una o varias respuestas

18

Una hipótesis alternativa:

Escoge una o varias respuestas

19

¿Cuál (cuáles) de los siguientes enunciados es una hipótesis nula?

Escoge una o varias respuestas

20

¿Cuál es una hipótesis alterna a: Hi: "Existe una relación entre el uso excesivo del celular y los trastornos del sueño." Ho: "No existe relación entre el uso del celular y los trastornos del sueño."

21

¿Qué tipo de hipótesis representa al siguiente? "La música clásica podría disminuir los niveles de ansiedad más que otros géneros musicales."

22

¿Qué análisis estadístico se utiliza para una prueba de asociación entre varías variables categóricas?

23

¿Qué análisis estadístico se utiliza para una comparación de medias (variables independientes categóricas)?

Escoge una o varias respuestas

24

¿Qué análisis estadístico se utiliza para una correlación (variables independientes cuantitativas )?

Escoge una o varias respuestas

25

Características de Chi cuadrado de independencia:

Escoge una o varias respuestas

26

¿Qué prueba utilizarías para verificar si el hábito de fumar (sí/no) está relacionado con la hipertensión (sí/no)?

27

¿Qué tipo de prueba se utiliza para comparar la media entre dos grupos diferentes?

28

¿Cuál prueba se aplica si se comparan dos medidas del mismo grupo (pre y post intervención)?

29

¿Cuál es el propósito de la prueba t de Student?

30

"Comparar el nivel promedio de colesterol entre hombres y mujeres adultos en una clínica rural." ¿Qué tipo de prueba se aplica aquí?

31

"Comparar el nivel promedio de colesterol entre hombres y mujeres adultos en una clínica rural." ¿Cuál es la hipótesis nula (Ho)?

32

"Comparar el nivel promedio de colesterol entre hombres y mujeres adultos en una clínica rural." ¿Cuál es la hipótesis de investigación (H1)?

33

"Nutricionistas evalúan si un programa bajo en sodio reduce el peso corporal. Se mide antes y después en el mismo grupo." ¿Qué tipo de prueba se debe usar aquí?

34

Características de la correlación de Pearson:

Escoge una o varias respuestas

35

Requisitos para aplicar la correlación de Pearson:

Escoge una o varias respuestas

36

"¿Existe una relación entre el nivel de colesterol y el indice de masa corporal (IMC) en adultos?" ¿Qué tipo de prueba se aplica aquí?

37

El valor de (p) en una correlación perfectamente positiva es:

38

El valor de (p) en una correlación perfectamente negativa es:

39

El valor de (p) en una correlación débil es:

40

El valor de (p) en una correlación moderada es:

41

El valor de (p) en una correlación fuerte es:

42

El valor de (p) en una correlación muy fuerte es:

43

El valor de (p) cuando no hay correlación es:

Explicación

Nota: la Ho siempre parte del supuesto de que NO hay efecto, cambio o diferencia, en este caso como es una muestra independiente debe iniciar con "no hay diferencia"

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.