Proyecto Interdisciplinario

Froggy Jumps

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Trabajo de desarrollo del pensamiento y religion.

Créé par

Diana Catalina Erazo Sánchez

Ecuador

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Froggy Jumps Proyecto InterdisciplinarioVersion en ligne Trabajo de desarrollo del pensamiento y religion. par Diana Catalina Erazo Sánchez 1 ¿Qué número sigue en esta secuencia ? 2, 4, 8, 16, 32... a 64 b 27 c 38 2 ¿ Qúe número va en el cuadro en blanco? a 2 b 3 c 5 3 Carla tiene el doble de edad que su hermana Ana. Si dentro de 4 años, la suma de sus edades será 40, ¿cuál es la edad actual de cada una? a Ana tiene 5 años, Carla tiene 23 años. b Ana tiene 4 años, Carla tiene 25 años. c Ana tiene 8 años, Carla tiene 24 años. 4 En una carrera, Juan llegó antes que Pedro, pero después de Ana. Si María llegó después de Pedro, ¿quién llegó en tercer lugar? a Pedro llegó en tercer lugar. b Pedro llegó en segundo lugar. c Pedro llegó en primer lugar. 5 Estoy pensando en un número. Si lo multiplicas por 3 y le restas 5, obtienes 16. ¿Qué número estoy pensando? a 6 b 9 c 7 6 Alegría, tristeza, enojo, miedo, __________ a sorpresa b emocion c sonrisa 7 Coloca las siguientes acciones en el orden más lógico: 1.Cocinar 2.Servir la comida 3.Comprar los ingredientes 4.Comer a 2 → 1 → 4 → 3 b 3 → 4 → 1 → 2 c 3 → 1 → 2 → 4 8 Carro es a conductor como avion es a ________ a Piloto b Cielo c Conductor 9 De las siguientes preguntas ¿Cual es la intrusa? 1. Radio 2. Televisor 3. Licuadora 4. Refrigeradora a Radio b Televisor c Licuadora 10 Pincel es a pintor, bisturi es a cirujano como pistola es a ______ a Vendedor b Ladron c Policia 11 ¿Cuál es el principal problema ambiental mencionado en el texto y qué lo causa? a El problema principal es la contaminación ambiental. b El problema principal es la contaminación del agua. c El problema principal es la contaminación del suelo. 12 ¿Qué medidas han adoptado algunas ciudades para reducir la contaminación? a Implementando que dejen de botar basura en los mares y rios. b Implementando que compren mas y no reciclen. c Implementando reciclaje obligatorio, promovido el uso veiculos menos contaminantes como buses. 13 ¿Por qué no son suficientes las acciones de los gobiernos y empresas si no hay participación ciudadana? a Porque sin la colaboración de cada persona los demas no quieren trabajar. b Porque sin la colaboración de cada persona, las acciones no tienen un impacto completo y duradero. c Porque sin la colaboración de cada persona la gente se desanima. 14 ¿Qué ejemplo de acciones individuales se mencionan en el texto para cuidar el medio ambiente? a Hacer campañas de recoleccion de basura. b Hablar con las autoridades sobre el tema. c Separar la basura en casa, reutilizar materiales y reducir el consumo innecesario. 15 ¿Cuál crees que es la idea principal del texto? Explica brevemente. a Que la contaminación es un problema serio y que todos debemos actuar para proteger el ambiente. b El texto busca resaltar que la contaminación es por culpa de los gobiernos. c Que la contaminación es un problema serio y que solo deben trabajar los gobernantes. 16 ¿Qué es la fe según la doctrina católica? a Una emoción pasajera. b Creer en lo que vemos con nuestros ojos. c Confiar en Dios y en sus promesas aunque no lo veamos. 17 ¿Cuál es el propósito principal de la oración en la vida de un católico? a Evitar el castigo divino. b Comunicarse con Dios y fortalecer la relación con Él. c Repetir frases sagradas sin pensar. 18 ¿Por qué la Eucaristía es importante para los católicos? a Porque se recibe el Cuerpo y la Sangre de Cristo. b Porque simboliza el fin de la misa. c Porque ayuda a mantener la tradición. 19 ¿Qué forma concreta de vivir el amor al prójimo enseña el cristianismo? a Evitar a quienes piensan diferente. b Ser generoso solo cuando se recibe algo a cambio. c Perdonar, ayudar y tratar con respeto a los demás. 20 ¿Qué enseña Jesús sobre el perdón? a Que debemos perdonar siempre, como Dios nos perdona. b Que perdonar es opcional. c Que el perdón es para los débiles.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué número sigue en esta secuencia ? 2, 4, 8, 16, 32...

¿ Qúe número va en el cuadro en blanco?

Carla tiene el doble de edad que su hermana Ana. Si dentro de 4 años, la suma de sus edades será 40, ¿cuál es la edad actual de cada una?

En una carrera, Juan llegó antes que Pedro, pero después de Ana. Si María llegó después de Pedro, ¿quién llegó en tercer lugar?

Estoy pensando en un número. Si lo multiplicas por 3 y le restas 5, obtienes 16. ¿Qué número estoy pensando?

Alegría, tristeza, enojo, miedo, __________

Coloca las siguientes acciones en el orden más lógico: 1.Cocinar 2.Servir la comida 3.Comprar los ingredientes 4.Comer

Carro es a conductor como avion es a ________

De las siguientes preguntas ¿Cual es la intrusa? 1. Radio 2. Televisor 3. Licuadora 4. Refrigeradora

Pincel es a pintor, bisturi es a cirujano como pistola es a ______

¿Cuál es el principal problema ambiental mencionado en el texto y qué lo causa?

¿Qué medidas han adoptado algunas ciudades para reducir la contaminación?

¿Por qué no son suficientes las acciones de los gobiernos y empresas si no hay participación ciudadana?

¿Qué ejemplo de acciones individuales se mencionan en el texto para cuidar el medio ambiente?

¿Cuál crees que es la idea principal del texto? Explica brevemente.

¿Qué es la fe según la doctrina católica?

¿Cuál es el propósito principal de la oración en la vida de un católico?

¿Por qué la Eucaristía es importante para los católicos?

¿Qué forma concreta de vivir el amor al prójimo enseña el cristianismo?

¿Qué enseña Jesús sobre el perdón?