Gamificación

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El video brinda información sobre la Gamificación, nos indica el concepto, características, elementos y su uso, mediante este juego pone a prueba tu comprensión.

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Paulina Alvarez

Ecuador

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GamificaciónVersion en ligne El video brinda información sobre la Gamificación, nos indica el concepto, características, elementos y su uso, mediante este juego pone a prueba tu comprensión. par Paulina Alvarez 1 ¿Qué es gamificar? a Metodología activa que permite incorporar elementos de los juegos en espacios educativos y Profesionales. b Metodología activa que no permite incorporar elementos de los juegos en espacios educativos y Profesionales. c Metodología activa que permite incorporar elementos de los juegos en espacios solo profesionales y no educativos. 2 ¿En dónde se implementó primero la gamificación? a En el nivel profesional empresarial y luego en la educación. b Primero en la educación. c Solo en el nivel profesional. 3 ¿Qué es lo importante en la gamificación? a Es crear sistemas gamificados, que simule un con un contenido dentro de un periodo académico toda una experiencia de un juego. b Es crear sistemas gamificados, que no simule un con un contenido dentro de un periodo académico toda una experiencia de un juego. c Es crear juegos para que los estudiantes se distraigan. 4 ¿Qué podemos lograr con la gamificación? a Mayor motivación. b Mayor distracción. c Menor motivación. 5 ¿Qué cosas no favorecen la Gamificación? a Reglas claras y objetivos definidos. b Simplemente jugar no es gamificar. c Retos progresivos y motivadores. 6 ¿Cuáles son los objetivos de la Gamificación? a Potenciar habilidades a través de la experiencia y el juego. b Hacer más estrictas las normas del aula. c Aumentar el número de exámenes aplicados. 7 ¿Qué aspectos debe tener claro para crear un sistema gamificado? a La narrativa no debe ser completa. b Planificar un juego como primer acercamiento. c Usar contenidos sin instrucciones. 8 ¿Qué podemos hacer para comenzar a gamificar? a Atrevernos y definir los objetivos y metas del aprendizaje. b Poner música para acompañar la experiencia. c Ninguna de las anteriores 9 ¿Qué es narrativa lúdica? a Narrar un hecho o historia aburrida. b Es sentirse dentro de un juego. c Jugar por jugar, sin un objetivo específico. 10 ¿Qué entiende por sistema de recompensas? a Es un conjunto de reglas que limita a los jugadores. b Es un método es estructurado para motivar a los estudiantes mediante incentivos como: puntos, medallas, insignias, diplomas de reconocimiento. c Quitar puntos cada vez que el estudiante falle un reto.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué es gamificar?

¿En dónde se implementó primero la gamificación?

¿Qué es lo importante en la gamificación?

¿Qué podemos lograr con la gamificación?

¿Qué cosas no favorecen la Gamificación?

¿Cuáles son los objetivos de la Gamificación?

¿Qué aspectos debe tener claro para crear un sistema gamificado?

¿Qué podemos hacer para comenzar a gamificar?

¿Qué es narrativa lúdica?

¿Qué entiende por sistema de recompensas?