Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Video Quiz
Video Quiz

Ollantay

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Ollantay

Video Quiz

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Bibliografía del autor

Créé par

Peru

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Ollantay
 

OllantayVersion en ligne

Bibliografía del autor

par IEI INCA PACHACÙTEC
QR
1

Considerando la interacción inicial entre Ollantay y Piqui Chaqui en la escena I, ¿Cómo se manifiesta la tensión entre el deseo personal y las normas sociales del Tahuantinsuyo, y qué implicaciones comunicativas tiene este conflicto para su relación?

2

En la escena II, la actitud de Piqui Chaqui al entrar en palacio y su interacción con Ollantay ¿revelan alguna estrategia comunicativa para sortear los peligros de la corte incaica?

3

¿Qué inferencias podemos extraer sobre la percepción de Cusi Coyllur sobre su propia identidad y su rol dentro de la sociedad incaica, a partir de sus diálogos iniciales en la escena III, especialmente en relación con su amor por Ollantay?

4

La conversación entre Cusi Coyllur y su madre en la escena III ¿cómo ilustra la brecha generacional y de pensamiento respecto a las costumbres y el honor en el Tahuantinsuyo?

5

En la escena IV, la decisión de Ollantay de enfrentar al Inca Pachacútec, ¿refleja una comprensión limitada o una audaz redefinición de las jerarquías de poder y las expectativas comunicativas dentro del imperio?

6

Analice la dinámica de poder en la escena IV durante el encuentro entre Ollantay y el Inca Pachacútec. ¿Cómo se manifiesta la autoridad del Inca y qué implicaciones tiene la respuesta de Ollantay para su rol social y político?

7

¿Qué papel juega la lealtad y la deslealtad como temas comunicativos en las interacciones de Ollantay con sus subordinados y con el Inca hasta la escena IV?

8

Desde una perspectiva de comunicación no verbal, ¿qué podemos inferir sobre el estado emocional y las intenciones de los personajes principales (Ollantay, Cusi Coyllur, Inca Pachacútec) a través de sus gestos, movimientos o reacciones en las primeras cuatro escenas?

9

¿Cómo influyen los roles sociales preestablecidos en el Tahuantinsuyo en la libertad de expresión y comunicación de los personajes, particularmente en el caso de Cusi Coyllur y Ollantay, hasta la escena IV?

10

¿Qué nos enseña la interacción entre el Inca Pachacútec y Ollantay en la escena IV sobre la importancia de la retórica y la argumentación en la resolución de conflictos dentro de una estructura de poder absolutista?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.