Entornos virtuales

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Evidecia final

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Luna Islas

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Entornos virtualesVersion en ligne Evidecia final par Luna Islas 1 ¿Cuál es el propósito principal del proyecto "el tiempo”? a Enseñar a sus computadoras b Integrar las TIC en la enseñanza c Que los docentes usan más tecnología d Mejorar la infraestructura tecnológica 2 ¿Cómo impactan las tic en el aprendizaje? a Motivan y fomentar autonomía b No tienen impacto c Distracción para los estudiantes d Generan dependencia de la tecnología 3 ¿Cómo se dice cuando el alumno reconstruye su conocimiento? a No se preguntas ni analizan b Sólo repite lo que el profesor dice c Aprendizaje como construcción d Aprenden solo de la memoria 4 ¿Cómo es el propósito del artículo sobre estrategias Didácticas en entornos virtuales? a Describir como los estudiantes deben estudiar solos b Promueve un aprendizaje activo y colaborativo c Sólo habla de las plataformas Moodle sin buscar estrategias d Enseñar a los docentes Ser estrictos en sus clases 5 ¿Cómo cambiar la figura del docente en entornos virtuales? a El docente se transforma en un observador que no interactúa b El docente sólo debe corregir tareas y exámenes c El docente pasa de ser un transmisor un mediador o facilitador d El docente ya no es necesario para el aprendizaje virtual

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Evidecia final

par Luna Islas

¿Cuál es el propósito principal del proyecto "el tiempo”?

Enseñar a sus computadoras

Integrar las TIC en la enseñanza

Que los docentes usan más tecnología

Mejorar la infraestructura tecnológica

¿Cómo impactan las tic en el aprendizaje?

Motivan y fomentar autonomía

No tienen impacto

Distracción para los estudiantes

Generan dependencia de la tecnología

¿Cómo se dice cuando el alumno reconstruye su conocimiento?

No se preguntas ni analizan

Sólo repite lo que el profesor dice

Aprendizaje como construcción

Aprenden solo de la memoria

¿Cómo es el propósito del artículo sobre estrategias Didácticas en entornos virtuales?

Describir como los estudiantes deben estudiar solos

Promueve un aprendizaje activo y colaborativo

Sólo habla de las plataformas Moodle sin buscar estrategias

Enseñar a los docentes Ser estrictos en sus clases

¿Cómo cambiar la figura del docente en entornos virtuales?

El docente se transforma en un observador que no interactúa

El docente sólo debe corregir tareas y exámenes

El docente pasa de ser un transmisor un mediador o facilitador

El docente ya no es necesario para el aprendizaje virtual

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¿Cómo impactan las tic en el aprendizaje?

¿Cómo se dice cuando el alumno reconstruye su conocimiento?

¿Cómo es el propósito del artículo sobre estrategias Didácticas en entornos virtuales?

¿Cómo cambiar la figura del docente en entornos virtuales?

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