INCIDENTES CRITICOS

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 8

Créer une copie

À propos de cette activité

ANALISIS Y REFLEXION DE INCIDENTES CRITICOS

Créé par

CECILIA ESPINOZA - PERAZA

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	yo 26 Juin 2025	% 90	01:25
2	CECILIA ESPINOZA - PERAZA 27 Juin 2025	% 70	01:35

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(269)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

INCIDENTES CRITICOS


Froggy Jumps INCIDENTES CRITICOSVersion en ligne ANALISIS Y REFLEXION DE INCIDENTES CRITICOS par CECILIA ESPINOZA - PERAZA 1 Alternativa para promover la reflexión sobre la practica a Practica reflexiva b Incidente critico c Compartir experiencias entre pares 2 Describe consecuencias de la actuación personal frente al IC a Segunda Etapa: analizando el incidente crítico con otros. b Primera etapa: describiendo el incidente crítico c Aprendizaje con otros en la escuela. 3 incidente critico a Obliga a tomar decisiones rápidas o a replantear la forma de actuar. b Secuencia de ideas que permiten la transformación de la practica c Combinan un hecho inesperado con una falta de control emocional. 4 Favorece la construcción de las nuevas practicas pedagógicas. a aprendiendo con otros a partir del análisis de IC b Observación entre pares. c aprendizaje y desarrollo profesional. 5 responde a preguntas con el propósito de detectar necesidades de aprendizaje a Segunda Etapa: analizando el incidente crítico con otros. b retroalimentación. c Primera etapa: describiendo el incidente crítico 6 características de un IC a situación cotidiana y esperada. b inesperado, provoca cuestionamientos, generador de emociones, permite un aprendizaje emocional c acontecimiento predecible, interacción habitual 7 El incidente crítico permite: a Promover una cultura de reflexión profesional y mejora continua b Incluso si no se resuelven al momento, son útiles para la reflexión y aprendizaje a futuro c documentar la practica. 8 un incidente critico siempre tiene consecuencias negativas a falso b verdadero c 9 un incidente critico puede surgir en cualquier momento del proceso educativo a falso b c verdadero 10 Los incidentes críticos pueden suceder en: a contexto educativo b contexto social c cualquier contexto educativo o social.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

INCIDENTES CRITICOS

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

INCIDENTES CRITICOSVersion en ligne

par CECILIA ESPINOZA - PERAZA

Alternativa para promover la reflexión sobre la practica

Describe consecuencias de la actuación personal frente al IC

incidente critico

Favorece la construcción de las nuevas practicas pedagógicas.

responde a preguntas con el propósito de detectar necesidades de aprendizaje

características de un IC

El incidente crítico permite:

un incidente critico siempre tiene consecuencias negativas

un incidente critico puede surgir en cualquier momento del proceso educativo

Los incidentes críticos pueden suceder en: