Pon a prueba tus conocimientos sobre materiales con este divertido quiz.
1
¿Cuál de estas escuelas de pensamiento educativo promovió la idea de que los niños de infantil deben aprender mediante ambientes
educativos?
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¿Qué método didáctico propone educar mediante las bellas artes, la libertad, el medio natural, la no competición y sin presión evaluativa?
3
¿Qué técnica didáctica se caracteriza por la interdependencia mutua, responsabilidad, ayuda, comunicación y éxito común?
4
¿Qué estrategia didáctica se encarga de potenciar el juego, el aprendizaje y el desarrollo global, especialmente el desarrollo psicomotriz y corporal?
5
Consiste en desarrollar un trabajo de recensión-síntesis que implique una investigación documental o empírica:
6
¿Cuál de los siguientes propone como principio el trabajo mediante proyectos de investigación?
7
¿Qué elementos se asocian al pilar de la mecánica (arquitectura MDE) de la gamificación en el ámbito educativo?
8
Respecto al juego del pilla pilla ¿qué principio de los juegos domina en este juego?
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Las relaciones que no se dan entre el sujeto y el objeto porque no se percibe tal posibilidad. cuando realmente sí existe tal posibilidad, reciben el nombre de:
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En función de la exigencia cognitiva, los juegos de mesa como el parchís se clasifican en:
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¿Qué técnica consiste en trasladar al alumnado del espacio habitual educativo a otro ambiente relevante para observar, extraer información o trabajar en él, para vivir una experiencia de aprendizaje necesariamente fisico-presencial?
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¿Qué tipo de instrumento de evaluación te permite recoger mediante la observación información en el aula que tenías prevista?
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Si le quito un material a un alumno, el cual le, parecia interesante y le gustaba, debido a que se: ha comportado mal, ¿qué tipo de técnica estoy utilizando ?
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Beatriz Trueba propone proyectar un espacio educativo que dé una armonía facilitadora de algunos principios. ¿Cuál de los siguientes NO es un principio de acción educativa?
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¿Cuál de estos métodos de enseñanza no tiene un enfoque especialmente estético?
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Las tic, un docente de educación infantil debe intentar complementarla con
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En cual de estas escuelas se comenzó a adaptar los materiales de enseñanza a las necesidades del niño?
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¿Para qué autor el juego implica una preparación para la vida adulta?
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¿Qué disposición espacial en el aula se debería emplear para fomentar la atención del alumno en un foco concreto, como una pantalla o la maestra?
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Si un niño coge un teléfono de juguete y replica a su madre hablando por teléfono, qué teoria del aprendizajo explica mejor lo que está
pasando ?
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Consiste en desarrollar un trabaio de recension-síntesis que implique una Investigación documental o empirica:
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Si dos niños de 6 años están jugando libremente en e aula de infantil, ¿qué tipo de Juego, segun Piaget, van a desarrollar con mayor probabilidad?
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¿Qué método didáctico defiende trabajar primero las cuestiones artisticas y musicales con el alumnado de infantil, antes que otras asignaturas clásicas?
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Respecto al juego consistente en saltar a la comba por parejas (los dos jugadores saltando dentro de la misma comba): ¿qué principio de los
juegos domina en este juego?
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Un niño está jugando con una caja que tiene siluetas de un cuadrado, un triángulo, un circulo, etc. Y debe introducir las figuras de un cubo, una esfera, una pirámide donde corresponde. ¿ Que tipo de ofrecimiento tiene principalmente este material?
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En función de la exigencia cognitiva, los juegos de mesa como el parchís se clasifican en:
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.Qué técnica consiste en hacer que el alumno controle un entorno o situación (las variables) para poder extraer una conclusión sobre cómo es Ese entorno?
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¿Que instrumento de evaluación permite evaluar de forma óptima aquellas cuestiones que no estaban previstas observar, pero se han dado en clase?
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Si cada vez que un estudiante de infantil, es ordenado y pulcro, le maestra le dice "muy bien, sigue asi" para que continúe trabajando en el futuro, en qué teoría del aprendizaje te estás basando
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Qué método abogó por el aprendizaje de los niños mediante el trabajo?
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¿Cual de estos métodos de enseñanza no tienen un enfoque especialmente estético?
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¿En qué periodo piagetiano es más conveniente que los niños desarrollen juegos simbolicos?
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